<p> 2020年6月25日—7月5日是第30個(gè)全國節(jié)能宣傳周。為落實(shí)好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，結(jié)合今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和特點(diǎn)，普及節(jié)能知識，倡導(dǎo)全民參與節(jié)能降耗，鼓勵(lì)大家積極踐行綠色生產(chǎn)和生活方式。倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，擁軍幼兒園圍繞“綠水青山，節(jié)能增效 ”的活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。</p> <p> 積極響應(yīng)國家號召，積極參加“世界水日、中國水周”、“地球一小時(shí)”、“環(huán)境日”、“節(jié)能宣傳周”、“全國低碳日”等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)展示我們優(yōu)良的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)。</p><p> </p> <p> ??節(jié)約每一滴水，用水完畢后，作到隨手關(guān)閉水龍頭。在日常生活中，注意水的再次利用，節(jié)能淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。</p> <p> ??節(jié)約每一度電，充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗，工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源。</p> <p> ??提倡綠色出行，鼓勵(lì)教師從“食、住、行、用”四個(gè)方面反思自己的日常行為，采納“低碳”的生活方式，如上下班盡量選擇騎自行車或步行，節(jié)水、節(jié)電、雙面打印、利用廢舊紙張當(dāng)記錄本、及時(shí)關(guān)閉待機(jī)健、減少使用一次性用品、少量衣物手洗等等，以節(jié)能低碳重在行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力踐行低碳環(huán)保理念。</p> <p> ??節(jié)約每一張紙，減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒;分類保存廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護(hù)公共綠地，減少生活垃圾。</p> <p> 教師在各班微信群中開展節(jié)能、低碳教育，如觀看節(jié)能公益宣傳片、認(rèn)識節(jié)能低碳標(biāo)識、垃圾分類標(biāo)識、學(xué)習(xí)歌曲《低碳貝貝》、古詩《憫農(nóng)》等活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中踐行節(jié)能低碳，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)接適量水，不浪費(fèi)，垃圾分類投放等區(qū)域活動(dòng)利用廢舊材料制作手工，變廢為寶等活動(dòng)，讓孩子萌發(fā)、感受節(jié)能低碳生活的重要性。</p> <p> 教師向家長宣傳節(jié)能低碳理念，并倡議、鼓勵(lì)家長引導(dǎo)孩子在家庭中共同開啟節(jié)能低碳生活方式。如家庭中張貼節(jié)水節(jié)電標(biāo)識、家庭購物自帶布袋子、和孩子一起步行等活動(dòng)，把節(jié)能低碳生活成為新常態(tài)。</p> <p> 孩子們利用廢舊物品讓孩子制作成各種精美的手工品。</p> <p> 低碳日只有一天，節(jié)能宣傳周只有一周，但是節(jié)能環(huán)保卻不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)。在幼兒園開展這類活動(dòng)不僅存在著實(shí)際的節(jié)能推進(jìn)作用，更重要的將節(jié)能低碳、綠色發(fā)展的理念傳遞給孩子，節(jié)能低碳從我做起，從身邊的小事做起，從而使未來的家園更加美麗。</p>