<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 當(dāng)初升的朝霞正綻放著燦爛，當(dāng)晨霧和炊煙在田野上輕輕飄散，在川流不息的義昌江東岸，在涓滴成河的細(xì)水河身邊，有一所書(shū)聲瑯瑯、生機(jī)盎然的學(xué)校，這就是岑溪市三堡鎮(zhèn)中心小學(xué)。</span></p> 校園簡(jiǎn)介 <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 岑溪市三堡鎮(zhèn)中心小學(xué)，位于享有“綠城水都”“世界人工寶石之都”美譽(yù)的梧州市。學(xué)校于1905成立，迄今已有115年， 培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，我校主要經(jīng)營(yíng)小學(xué)學(xué)歷教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。我校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為三堡人民基礎(chǔ)教育的保障。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)校有教學(xué)樓4棟，學(xué)生宿舍樓兩棟，辦公樓一棟；體育活動(dòng)場(chǎng)所有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)、乒乓球室；另外，學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體功能教室、美術(shù)室，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、衛(wèi)生室、心理健康輔導(dǎo)室、體育室?；灸軡M足師生教學(xué)需求。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，處處體現(xiàn)人文、和諧的校園氛圍，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 近年來(lái)，三堡鎮(zhèn)中心小學(xué)在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)策略，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和拼搏意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建書(shū)香校園，平安校園，形成“規(guī)范化、學(xué)習(xí)化”的辦學(xué)特色。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 以“知行合一，自強(qiáng)不息”為校訓(xùn)，引領(lǐng)師生努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，胸懷祖國(guó)，放眼世界。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)校以“河流文化”為主題，每個(gè)學(xué)生宛如一條小河，雖有曲折，但心懷夢(mèng)想，一路高歌，最終奔向大海。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 樓道文化</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別，是由于教育之緣故，正如江河的源泉一樣，水性很柔，一點(diǎn)點(diǎn)外力便可讓它改變流向，導(dǎo)入他途，教育就是從根源上引導(dǎo)，讓“河”有不同趨向，最后流到遙遠(yuǎn)的地方……到達(dá)成功的彼岸。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 那充滿生機(jī)的植物，綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田。 一批批前途無(wú)量的學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)。教學(xué)樓前的木棉高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里英勇的衛(wèi)兵。</span></p> 教師隊(duì)伍 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 21世紀(jì)的教育者，不僅要做教書(shū)匠，更要學(xué)園藝師，心要淡定，步要從容，人生之路一旦選擇，就要無(wú)怨無(wú)悔。三尺講臺(tái)育桃李，一寸粉筆畫(huà)春秋。為伊消得人憔悴,繒布生涯心也悠。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撤豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，無(wú)不體現(xiàn)教師風(fēng)采。</span></p> 校園活動(dòng) 升旗儀式 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每周一次的升旗儀式。伴隨著激昂雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，全體師生肅立注目。</span></p> 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)的演練，是生命教育的體現(xiàn)，是生涯發(fā)展的訓(xùn)練和嘗試實(shí)踐，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們感受到了學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了助人，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了承受。</span></p> 家長(zhǎng)會(huì) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，孩子教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是學(xué)校一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。這也就是我們所說(shuō)的家園共育。</span></p> 畢業(yè)典禮 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 梨花謝了春紅，歲月太匆匆。倏然已成過(guò)客，唯愿總相逢。又是一年畢業(yè)季，所有的離別，都像一個(gè)傷感的句子，只是我們都希望離別不是句號(hào)，而是破折號(hào)，指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天。</span></p> <p> </p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每一艘精心制作的小船，承載著一整個(gè)班級(jí)夢(mèng)想的帆，迎著和諧的風(fēng)領(lǐng)航在他們的心海，偶爾的風(fēng)浪總會(huì)使他有些微小的顛簸，要謹(jǐn)慎駕馭人生的大舵，需要的是一種心態(tài)平和，淡然，堅(jiān)韌，舍得。畢業(yè)典禮上，他們迎著風(fēng)，載著夢(mèng)想從堡小揚(yáng)帆起航。</span></p> 六一活動(dòng) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 童年是一生最美妙的階段，孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">童年是五彩繽紛的??</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">童真是水晶透明的??</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">童趣是神話傳奇的??</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">童心是彌足珍貴的</b><b>??</b></p> 安全演練 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 預(yù)防溺水安全演練</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 消防安全演練</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 疫情防控演練</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 防空應(yīng)急疏散演練</span></p> 各類(lèi)比賽 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在“我為黨徽添光彩”朗誦比賽中，學(xué)生們接觸國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，心靈受到了潛移默化的熏陶，豐富了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香校園氣氛。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “童聲頌廉”講故事比賽，不僅讓學(xué)生們的才華得以展現(xiàn)，更重要的是讓學(xué)生們?cè)诹疂嵵L(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，讓整片校園都沐浴在廉潔清風(fēng)中。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “小手拉大手，共筑文明城”演講比賽</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “國(guó)有德則興，人有德則立”演講比賽</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 繪畫(huà)比賽</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 書(shū)法比賽</span></p> 教研活動(dòng)及成果 課題研究 <p> 適當(dāng)開(kāi)展小課題研究，能培養(yǎng)教師的研究意識(shí)和綜合能力，有助于教師教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力的提升，有助于學(xué)生的和諧而全面的發(fā)展。</p> 優(yōu)課評(píng)比 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，整體優(yōu)化課堂教學(xué)為主要目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，以自主、合作、探究為課改理念，讓課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師舊的教學(xué)觀念與做法，更新教學(xué)方法，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。</span></p> 教學(xué)研討活動(dòng) <p> 為進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)全校教育教學(xué)管理水平的提升和常規(guī)教學(xué)的規(guī)范化管理 ，給廣大教師有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、交流與教研平臺(tái)，提升學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平，教師們經(jīng)常參加教研活動(dòng)，得到了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了更多的教育教學(xué)方法，得到很大的啟發(fā)和進(jìn)步。</p> 鐘靈毓地 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 龍騰華夏鐘靈地，德啟門(mén)庭毓秀人。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 志若不移山可改，何愁青史不書(shū)功。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 毓德育人，摶土塑人，今天的岑溪市三堡鎮(zhèn)中心小學(xué)正擔(dān)負(fù)著神圣的使命，迎著朝陽(yáng)，振翅飛翔。</span></p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">審稿：李 孟</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">圖片：黃學(xué)文</span></p>