<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 用心做教育 用愛為人師</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 成功的教育是家校、社會(huì)和諧一致的教育，教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須將社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的教育完美結(jié)合。今天上午，虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，圍繞“家校共育，共同成長(zhǎng)”這一主題開展了六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上、還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！边@樣有利于孩子健康人格的形成，有利于孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 手心有多大，手背就有多大，天色慢慢變暗，花兒慢慢開放。孩子是慢慢長(zhǎng)大的，即使一株花也有好幾個(gè)花骨朵，有的盡情綻放，有的含苞欲放，有的還是小小花骨朵，花亦如此，何況我們的孩子呢？這就是花苞心態(tài)。花苞心態(tài)，缺點(diǎn)可愛；花苞心態(tài)，耐心等待。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 用花苞心態(tài)，愛我們的孩子，相信每朵花都有自己的花期，只不過(guò)花期不同，靜等花開。細(xì)心呵護(hù)、愛心陪伴、耐心等待，也許她不是一朵花，而是一顆參天大樹！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該明白：言傳不如身教，改變孩子不如從改變自己開始，父母是原件，孩子是復(fù)印件。為人父母，最高層次就是時(shí)常給孩子懷抱、溫暖、支持，鼓勵(lì)孩子去發(fā)揮，父母就是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 搞好家校共育就猶如建設(shè)一個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會(huì)是環(huán)境。種子飽滿，土壤肥沃，園丁辛勤，環(huán)境適宜，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力的保障，但當(dāng)生態(tài)鏈中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)遭到嚴(yán)重破壞，都可能造成學(xué)生的畸形發(fā)展，因此“家校共育”非常重要。</span></p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">總之，將家庭和學(xué)校教育緊密的聯(lián)系起來(lái)，讓每一位家長(zhǎng)了解教育、理解教育、支持教育搭建和諧溝通交流的平臺(tái)，讓家校合力，凝聚各方力量參與教育的整個(gè)過(guò)程，走進(jìn)孩子的心靈，共同搭建孩子成長(zhǎng)的精彩的舞臺(tái)，才能使每一個(gè)孩子得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 最好的教育就是一束光，照見孩子們的內(nèi)心，并引領(lǐng)他們，帶著最美的微笑，走出去，向著最好的自己。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">讓每一個(gè)生命自由綻放！走進(jìn)虹橋，成就未來(lái)。虹橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校歡迎各年級(jí)新生報(bào)名。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">成才熱線:15136372818</span></p>