<p> 陳鶴琴先生曾說：“大自然、大社會都是我們的活教材”“大自然是我們的教科書，我們要張開眼去仔細看看，要伸出兩手去縝密的研究?！薄队變簣@教育指導綱要》指出：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！?lt;/p><p> 由于家長對幼兒的過度保護使得幼兒與大自然、大社會環(huán)境接觸的機會大大減少。為了擴大孩子的視野，讓他們親眼去觀察、親身去體驗豐富的大社會，親手去觸摸神奇的大自然，我們幼兒園開展了《快樂種植園》活動，感受大自然季節(jié)植物的的豐富變化！</p> <p>我們先來撒肥料！</p> <p>老師帶領(lǐng)孩子們翻地！</p> <p>再把地沙坪！</p> <p>我來澆水！</p> <p>老師告訴孩子們怎樣放種子！</p> <p>看！小苗長出來了！</p> <p>我們來給小苗拔草。</p> <p>老師！我拔了一棵小草！</p> <p>小苗長這么高了！</p> <p> 在種植區(qū)中孩子們盡情地觀察、探索，一粒種子、一片落葉、小草、螞蟻和各種昆蟲都成了他們探索發(fā)現(xiàn)的對象，《快樂種植區(qū)》調(diào)動了他們的求知欲，滿足了他們的好奇心，拓展了他們的知識面，同時也促進了他們的觀察能力，想象能力，思維能力！</p>