<p> </p><p> 端午節(jié)為農(nóng)歷五月初五，又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)等，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、采艾草、掛香袋、栓五色絲線等慶?；顒?dòng)。讓我們一起跟隨鄉(xiāng)村孩子們關(guān)于對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和探索，走進(jìn)閆村鎮(zhèn)上官坊九年制學(xué)校端午節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)……</p><p><br></p> <p> </p><p>一、端午知識(shí)我探索</p><p> 各班根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了非富多彩的端午節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)。</p><p> 劉婷老師、郭永霞老師召開(kāi)端午節(jié)主題班會(huì)，給孩子們講述端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義。結(jié)合精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件，老師們對(duì)于端午節(jié)的知識(shí)娓娓道來(lái)，孩子們更是聽(tīng)得津津有味。</p> <p> 舒亞青老師耐心引導(dǎo)孩子們，寫(xiě)出了一條條童趣味兒十足的端午祝福語(yǔ)、設(shè)計(jì)了一張張別出心裁的手抄報(bào)，并在班級(jí)進(jìn)行了評(píng)比展示，在這小小的班級(jí)趣味比賽中孩子們受益匪淺。</p> <p> 程儀霞老師精心組織本班學(xué)生開(kāi)展了關(guān)于端午節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)，在優(yōu)美雋永的詩(shī)詞文化的字里行間，孩子們深深感受到了祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。</p> <p> 陳新華老師召開(kāi)了以“珍惜美好幸福生活，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主題的班會(huì)，陳老師以端午節(jié)的紀(jì)念意義為契機(jī)，教育同學(xué)們緬懷先烈、致敬英雄，尤其講述了疫情期間無(wú)私奉獻(xiàn)乃至壯烈犧牲在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和廣大志愿者們的感人故事，孩子們的內(nèi)心深受鼓舞。</p> <p>二、端午活動(dòng)我學(xué)習(xí)</p><p> 看，在韻律舞蹈課上，三年級(jí)的小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于端午節(jié)手指律動(dòng)操。</p><p> 孩子們的聲音稚嫩甜美，</p><p> 孩子們的笑臉天真純樸，</p><p> 孩子們的動(dòng)作笨拙可愛(ài)。</p> <p>三、端午習(xí)俗我體驗(yàn)</p><p> 包粽子、采艾草、 戴花繩（栓五色線的方言說(shuō)法），濃濃的氣息圍縈繞著每一個(gè)鄉(xiāng)村家庭，孩子們稚嫩的笑臉上洋溢著幸福的喜悅。</p> <p>四、端午幸福我品嘗</p><p> 學(xué)校餐廳管理人員張萍老師午飯后親自給孩子們分發(fā)節(jié)日食品：每人一份精細(xì)白糖、兩份香葉粽子。</p><p> 瞧，孩子們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，懷著興奮的心情等待著節(jié)日的禮物。</p><p> 老師分發(fā)的是粽子，</p><p> 更是滿滿的愛(ài)心，</p><p> 孩子收到的是粽子，</p><p> 更是滿滿的感恩。</p> <p> 閆村鎮(zhèn)上官坊九年制學(xué)校校長(zhǎng)全玉良在端午節(jié)前夕為智力障礙學(xué)生送去節(jié)日的問(wèn)候與祝福。孩子雖然不能正常表達(dá)，但孩子臉上幸福的笑容已然溢于言表。</p> <p> 疫情還未徹底結(jié)束，人們還不能放松警惕，但借著端午節(jié)的喜慶與祥和，師生們適當(dāng)放松了心情。在這個(gè)氣息濃厚的端午佳日里，我們讓傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)，我們讓感恩之情得以銘記和傳遞。</p><p> 最后，祝大家闔家幸福，端午安康！</p>