<p> 龍花垣學(xué)校地處廟灣山頭，遠離城市喧囂，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，實乃孩子求學(xué)圣地。</p> <p> 學(xué)校實行封閉式管理，注重學(xué)生個性發(fā)展，特別是“分層教學(xué)”模式理念超前，教學(xué)方式獨特，實行小班化教學(xué)模式。教師能蹲守學(xué)校，對學(xué)生進行一對一、手把手的輔導(dǎo)。</p> <p> 多年來學(xué)校以誠信為本，中考統(tǒng)考成績一直穩(wěn)居全縣前列，贏得家長良好口碑。</p> <p> 學(xué)校為孩子免費發(fā)書、免費住宿、免費就餐、免費輔導(dǎo)，還配備貼心的生活老師日夜看護。</p> <p> 學(xué)校兩周放假一次，并有免費公交車接送至家門口，方便家長外出打工，是您理想的選擇！</p> <p> 【師資配備】</p><p><br></p><p> 優(yōu)化組合，高薪聘用高學(xué)歷，有豐富教學(xué)經(jīng)驗的名師執(zhí)教。</p><p> 【招生計劃】</p><p><br></p><p> 1、初一精英班2個，每班30人。借助江陰、衡水辦學(xué)模式，打造三晉名校。</p><p> 2、小學(xué)一年級2個，每班15人。</p><p> 3、招收小學(xué)二——六年級及初中八、九年級插班學(xué)生各15名。</p><p> 4、另辦初三強化班2個，每班25人。采用公辦民助形式，全部高薪聘用名師執(zhí)教，實行全封閉“手把手”“一對一”的教學(xué)管理模式。特別適宜基礎(chǔ)較差、自制力弱的孩子，并配有專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師。入學(xué)前，學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂就讀協(xié)議書，并要承擔(dān)一定費用，學(xué)校將以誠信擔(dān)保，2021年普高未錄取全額退還。</p><p> 【報名時間及預(yù)定方式】</p><p><br></p><p> 即日起至7月31日，可通過電話或微信預(yù)定報名(需提供學(xué)生姓名、性別、籍貫、畢業(yè)學(xué)校、家長姓名)</p><p><br></p><p> 初中預(yù)收目標款200元</p><p><br></p><p> 小學(xué)預(yù)收目標款100元</p><p><br></p><p> 8月1日入學(xué)測試時需攜帶一寸彩照2張</p><p><br></p><p> 【報名熱線】</p><p><br></p><p> 13935855130 15535832832</p><p><br></p><p> 15513588778 18634897877</p><p><br></p><p> 18636463070 18703584728</p><p><br></p><p> 【校址考察聯(lián)系方式】</p><p><br></p><p> 13283584687 15535832832</p><p><br></p><p> 可提前預(yù)定校址察看車輛</p><p><br></p><p> 【統(tǒng)一測試時間】</p><p><br></p><p> 暫定于8月1日上午9:00——11:00</p> <p>逆流而上：我縣龍花垣學(xué)校的復(fù)興之路</p> <p>柳林縣廣播電視臺 </p><p><br></p><p>【在城市化進程中，越來越多的農(nóng)村人因自己進城務(wù)工，也就帶著孩子們進城上學(xué)了。于是導(dǎo)致多數(shù)農(nóng)村學(xué)校普遍面臨生源流失，甚至無生可招的困境。我縣賈家垣鄉(xiāng)龍花垣學(xué)校就是在如此的逆境中，克服重重困難，重獲新生?！?lt;/p><p><br></p><p>龍花垣學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所有著近60年歷史的九年一貫制農(nóng)村學(xué)校。進入兩千年以來，隨著我縣經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，務(wù)工潮、進城就學(xué)潮隨之興起，于是龍花垣學(xué)校也不可避免地出現(xiàn)了生源大量流失現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，僅從2004年至2009年5年時間，龍花垣學(xué)校學(xué)生數(shù)量就從300多名下降到了不足兩百名。在面臨巨大危機的緊要關(guān)頭，龍花垣學(xué)校開始了艱苦的復(fù)興之路。</p><p><br></p><p>【采訪：龍花垣學(xué)校校長 董學(xué)平</p><p><br></p><p>09年春季剛來咱學(xué)校的時候，學(xué)生外流比較嚴重。針對這個問題，我們采取了一系列措施。首先，在縣教體局，鄉(xiāng)中心校的決策指導(dǎo)，以及當(dāng)?shù)卮逦闹С峙浜舷?，我們以中考為突破口，在服?wù)區(qū)周邊進行了廣泛的宣傳。第二個，從學(xué)校內(nèi)部加強了常規(guī)教學(xué)管理。第三個，進一步優(yōu)化了師資。從教師課程的安排、設(shè)置方面，突出了骨干教師的引領(lǐng)和示范作用。通過這些措施，讓學(xué)生不斷回流，學(xué)校的知名度也不斷得到了提升?！?lt;/p><p><br></p><p>2009年，龍花垣學(xué)校抓住當(dāng)年中考成績突出優(yōu)勢，大力進行招生宣傳。當(dāng)年秋季開學(xué)，入學(xué)新生數(shù)量猛增，全校學(xué)生數(shù)量一舉突破了300人。良好的局面，讓全校教職員工備受鼓舞。在校長董學(xué)平的帶領(lǐng)下，龍花垣學(xué)校依托有限的教育教學(xué)資源，艱苦求存，并著手進行教育教學(xué)改革。這其中，教師們甘于奉獻、犧牲的精神，也極大地推動了改革步伐，可謂是功不可沒。</p><p><br></p><p>【采訪：龍花垣學(xué)校教導(dǎo)主任 韓朵云</p><p><br></p><p>為了提升我們學(xué)校的教育質(zhì)量，我們廣大的教師可以說住在學(xué)校，吃在學(xué)校，可以說以校為家。尤其是我們的一些骨干教師，勇挑重擔(dān)，主動給自己增加工作量，犧牲掉自己的休息時間，來為學(xué)生做輔導(dǎo)。總之吧，我覺得對于農(nóng)村教育來說，我們廣大教師付出了不少的心血。】</p><p><br></p><p>在全校上下一心發(fā)展農(nóng)村教育的氛圍中，龍花垣學(xué)校教學(xué)成績逐年提高，中考成績連年名列全縣前茅。</p><p><br></p><p>在教學(xué)水平節(jié)節(jié)攀升的同時，近年來，龍花垣學(xué)校又緊抓脫貧攻堅、教育均衡發(fā)展等政策機遇，開始了改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)之路。</p><p><br></p><p>【采訪：龍花垣學(xué)校校長 董學(xué)平</p><p><br></p><p>近幾年，我們抓住國家扶貧攻堅，教育均衡發(fā)展的機遇，（使得）學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備得到了大力的改善。今年，改擴建了260余萬元的四層教學(xué)大樓，配備了信息教育、實驗等設(shè)備，學(xué)校的內(nèi)部管理機制進一步搞活，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升?！?lt;/p><p><br></p><p>經(jīng)過8年的艱辛奮斗，龍花垣學(xué)校逆流而上，不僅徹底扭轉(zhuǎn)了當(dāng)初生源不足，瀕臨倒閉的頹勢，而且學(xué)校軟硬件設(shè)施、師資隊伍建設(shè)明顯提升，學(xué)生規(guī)模、教學(xué)水平均創(chuàng)歷史新高，譜寫了農(nóng)村學(xué)校振興崛起的輝煌篇章。</p><p><br></p><p>【采訪：龍花垣學(xué)校校長 董學(xué)平</p><p><br></p><p>在今后的教育教學(xué)工作中，我們將一如既往地努力工作，不斷探索農(nóng)村教育的新路子，鑄造農(nóng)村教育新的輝煌，為我們柳林教育的發(fā)展添磚加瓦?！?lt;/p> <p> </p><p> 學(xué)校專用教室掠影</p> <p> 豐富多彩的校園生活</p> <p> “開心農(nóng)場”社會實踐活動</p> <p> “挑戰(zhàn)自我、成就夢想”2019中考沖刺遠足活動</p> <p><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> 龍花垣學(xué)校竭誠歡迎您的到來！</i></p>