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浦口實驗學校

<p>親愛的惠童們: </p><p> 夏風送熱浪,盛荷蕩清波。2020年暑假即將開啟,在這綠樹成蔭,萬物生長的日子里,浦口實驗學校為大家制定了一份暑假生活指南,你,準備好了嗎?</p> <p><b>一、日日臨池把墨研,何曾粉筆去爭妍。</b></p><p> 選擇一本合適字帖,假期堅持練字,一手好字,一生受益。在窗明心靜之時,入硯睢墨,傾情于筆端紙間,紙上春風筆上開。</p> <p><b>二、 閑中覓伴書為上,家里孝親品自高。</b></p><p> 讀史使人明智,讀詩使人靈秀。暑假期間,堅持閱讀,和好書交朋友,從優(yōu)秀的文學作品中汲取營養(yǎng),即使不出門,便可知天下事。尋找自己喜歡的好詞好句,摘抄下來,也是很好的讀書方法哦!</p> <p><b>三、人生百味先吃苦,世故千番后品甜。</b></p><p> 心理學家研究發(fā)現(xiàn):人在體力勞動和體育鍛煉時,大腦里氧氣最充分;生命在于運動,選擇一項適合自己的體育運動項目,暑假里每天堅持,假以時日,定會換來一個強健的體魄。</p> <p>  另外,做做家務活也是一種增進親情,體驗感恩的好方式,記得幫助父母做做家務活哦。還可以發(fā)現(xiàn)有許多的廢舊物品可以再利用或者做成自己喜歡的工藝品呢!</p> <p><b>四、靜心休整不添亂,無限美景待明朝。</b></p><p> 2020年,全球新冠疫情肆掠,作為地球村一份子的我們,雖不能捐軀赴國難,但也不能置身于世外,應當多讀書,多看報,時刻關(guān)注疫情發(fā)展,從自身做起,保護野生動物,不聚集,不出門遠游等,“位卑未敢忘憂國”,在暑假期間,用我們的實際行動來助力全球抗疫戰(zhàn)役的最終勝利。</p> <p><b>五、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。</b></p><p> 在豐富多彩的暑假生活中別忘了復習梳理學科知識,對下階段的學習內(nèi)容也可以進行簡單的預習,做到溫故而知新。請各位同學分年級完成學校布置的國學作業(yè),假期結(jié)束后將評獎,擇優(yōu)展出。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">  </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">浦口區(qū)實驗學校國學暑假作業(yè)</b></p><p><b>一年級:認識臉譜</b></p><p> 臉譜,是中國傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫,用于舞臺演出時的化妝造型藝術(shù)。臉譜文化在中國有四千多年歷史,積淀了各個歷史時期的文化基因和文化現(xiàn)象。為了傳承和發(fā)揚這一古老的傳統(tǒng)文化,請在假期自行購買空白面具繪制自己喜愛的人物的戲劇臉譜,并能有條理介紹所畫臉譜所屬的劇種和角色。</p><p><b>二年級:學唱聲律</b></p><p> “天對地,雨對風。大陸對長空……”聲韻優(yōu)美的《聲律啟蒙》既是朗朗上口的歌謠,也是學習對句的啟蒙教材。請在假期中學唱《聲律啟蒙》中《一東》這首歌曲。老師還會在班級群中出三字對若干,看看誰是對聯(lián)小高手。(建議二年級8個班選擇不同的課文,由年級組長安排本組老師出上聯(lián)。)</p><p><b>三年級:探索字源</b></p><p> 數(shù)千年前,我們的祖先將自己的所見所聞以簡單的線條勾勒下來,不斷演變終于變成了今天的漢字??梢哉f漢字的每一筆都蘊含著中華民族的智慧和情感。從結(jié)繩記事到甲骨文、金文,原始社會人類充滿想象力的簡筆繪畫是如何演變成今天的漢字的。請在暑假走入圖書館、博物館……研究漢字演變的過程。研究成果可以以手抄報、研究報告等形式展現(xiàn)。</p><p><b>四年級:畫文化衫</b></p><p> 惠童文化溫暖江城。我們的回回和閔閔一個是學習的楷模一個是道德的標桿。我們向回回和閔閔學習,爭做優(yōu)秀的銀杏娃娃和銀杏惠童。請父母幫忙購買一件純白色的文化衫,請你用油畫棒或者丙烯顏料把最美姿態(tài)的回回或閔閔畫在文化衫上,開學時我們穿上私人定制的惠童文化衫,你就是校園里最靚的仔!</p><p><b>五年級:研究姓氏</b></p><p> 姓氏是表明個人及其家族的符號,研究它以傳承文明,解讀歷史信息,增強海內(nèi)外華人的民族意識與團結(jié)。請在假期研究自己的姓氏起源,了解自己的姓氏在中國歷史大潮中的變遷;姓氏家族里面的名人及其對社會發(fā)展做出的貢獻;富有代表意義的姓氏對聯(lián)……請在假期內(nèi)研究自己的姓氏文化,寫成一篇研究小報告。</p><p><b>六年級:感恩抒懷</b></p><p> 匆匆六年芳華滿,步步奮進學業(yè)成。當七月的暑熱籠罩校園,知了嘶鳴的校園也會顯得那么寂寥。畢業(yè)了,你再看看校園,也讓老師再看看你。時光如水,人生亦然。初入校園的你,如一條清澈的小溪,純凈無邪,歡快活潑。那么六個寒暑,你時而垂首于書卷中,時而靜聆老師的教誨,實驗學校又讓你獲得了哪些成長呢?是由至淡之水,化為芬芳清苦的茶;亦或是匯聚百川之力成長為劈山穿石的江流……請撰一文,為自己在實驗學校的成長做一個總結(jié),為自己的童年畫上一個美好的句號。更歡迎你將文章做成美篇,圖文并茂,將你的音韻永遠流傳在母校心間。</p> <p><b>六、點點書香添雅氣,款款深情祝平安。</b></p><p> 惠童們,在愉快的假期生活中,我們還要關(guān)注安全哦。</p><p>用電安全:</p><p> 1. 要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。</p><p> 2. 不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。</p><p> 3. 不要在標有"高壓危險"的地方玩耍。</p> <p><b>涉水安全:</b></p><p>  1.暑假正值汛期,因此,嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。</p><p> 2.如遇溺水時要大聲呼救,并找尋靠近的懸浮物抓緊,發(fā)現(xiàn)別人溺水時要大聲呼救,并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附,切不可私自下水施救。</p> <p><b>交通安全:</b></p><p> 1.出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機動車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車,不說笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。</p><p> 2.不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全。如有學生假期確需外出更應加強安全防范措施,防止意外傷害。</p> <p><b>預防中暑:</b></p><p> 1.如何預防中暑?預防高溫中暑,健康的飲食習慣和合理的生活習慣非常重要。夏天,應保證充足的水分攝取,保持充足的睡眠和休息。出行時盡量選擇早、晚溫度較低的時段。需要外出的人則要戴遮陽帽、太陽鏡,打遮陽傘,對于裸露的面頸部、上臂和小腿部在外出時要擦抹防紫外線的護膚霜液。</p><p> 2.中暑了怎么辦?應立即將患者轉(zhuǎn)移到通風、陰涼、干燥的地方。其次,讓患者仰臥,為其解開衣領(lǐng),脫去或松開外套。同時可打開電扇或空調(diào),但應避免直接吹風,以盡快散熱。用濕毛巾冷敷頭部、腋下以及腹股溝等處,有條件的話可用溫水擦拭全身。另外,還可服用一些綠豆湯、淡鹽水,或服用人丹、十滴水和藿香正氣水、膠囊等進行解暑。如發(fā)現(xiàn)中度以上中暑應立即送往就近醫(yī)院醫(yī)治。</p> <p><b>網(wǎng)絡安全:</b></p><p> 1.不要輕易和陌生人聊天,不把個人信息告訴他人,遠離不健康、少兒不宜的網(wǎng)站,不隨意點開來歷不明的網(wǎng)頁提示、郵件,盡量不玩或少玩網(wǎng)絡游戲。</p><p> 2.不到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會場所;當網(wǎng)絡上遇到危險和威脅時,應當立即告訴家長。</p><p><br></p> <p>  有句話說得好:“孩子生命中每一個虛度的假期,都是通向平庸人生的滑梯?!笔郎蠜]有一蹴而就的成功,有的只是日積月累的堅持。希望惠童們在假期里不忘學習,堅持攀登,都能度過一個愉快而充實的假期,期待再次相約九月的惠童園。</p> <p> 浦口區(qū)實驗學校 </p><p> 德育處</p><p> 2020.7</p>

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中暑

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