<p>在費(fèi)縣杏壇學(xué)校，時(shí)刻可以看到一個(gè)靚麗的身影——她就是優(yōu)雅大方的王友梅，是二年級(jí)的年級(jí)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，還是縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜人。她分管那么多工作，仍然帶著一個(gè)班的語(yǔ)文課加班主任。每天的工作，一個(gè)忙字怎么能形容的過(guò)來(lái)啊。</p> <p>7：00，迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)安靜而美麗的校園，來(lái)的教師還寥寥無(wú)幾，她總是先到教室里看看各班學(xué)生的情況、衛(wèi)生情況。接下來(lái)，就給孩子們測(cè)量體溫，匯總各班晨檢情況上報(bào)學(xué)校。</p> <p>低年級(jí)的語(yǔ)文課多，每天得上三四節(jié)，但每節(jié)課她都精心準(zhǔn)備，讓孩子們能學(xué)有所獲。</p> <p>見(jiàn)縫插針約著老師們一起練字。</p> <p>上完課，還有教研活動(dòng)要參加，聽(tīng)評(píng)課一絲不茍。</p> <p>放學(xué)了，她一直把學(xué)生送到校外出口處。組織二年級(jí)的路隊(duì)可不容易，要時(shí)刻提醒學(xué)生，但她們班的學(xué)生都已經(jīng)訓(xùn)練有素，昂首闊步，頗有小士兵的風(fēng)采了。盡管如此，她仍然實(shí)時(shí)提醒學(xué)生，句句叮嚀，字字真情。</p> <p>看著孩子們安安全全地離校回家，一顆懸著的心總算放下來(lái)。忙碌一天了，仍然神采飛揚(yáng)。</p> <p>放學(xué)并不是結(jié)束一天的工作了，還有家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)得及接的學(xué)生，正好個(gè)別輔導(dǎo)一下。</p> <p>送走最后一名學(xué)生，還得打掃衛(wèi)生，整理教室，檢查各班離校情況，桌凳擺放、電燈和空調(diào)的關(guān)閉，事無(wú)巨細(xì)。還隨時(shí)有工作需要調(diào)度。快8：00了，她才踏上回家的路。她總是辦公室里走的最晚的，兩年了，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。</p> <p>晚上，名師工作室還有任務(wù)要完成啊。</p> <p>二十多年來(lái)，每天的工作周而復(fù)始，她卻毫不懈怠，一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，不忘初心，砥礪前行！</p> <p>撰稿、編輯: 梁慧 孫國(guó)紅</p>