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小班組——我們就要升班啦

海航幼兒園朵朵班

<p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">親愛的大朋友小朋友們:</b></p><p><b style="font-size: 20px;">大家好!??</b></p><p><b style="font-size: 20px;">時間過的好快,我們小班幼兒的生活即將結(jié)束,馬上迎來快樂的中班生活,昔日來園哭鬧的你們都長大了,懂事了,都要馬上升班啦,老師恭喜我的小可愛們????你們?nèi)ツ陝偵嫌變簣@的情景老師都還記著呢!??讓我們一起來看一下吧!????</b></p> <p>剛來園的你們吃飯還讓家長喂喲??</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">小朋友們,你們真的好棒??!在幼兒園里,有了老師的關愛和小朋友們的陪伴,你們很快適應了幼兒園的生活。從來園時哭鬧喊著要媽媽的小寶寶,漸漸的成長為一個不再找媽媽,學著自己的事情自己做的乖寶寶。??</b></p> <p>在幼兒園里,你們有了很多的第一次??第一次參加親子運動會,第一次參加升旗儀式,第一次面粉爭霸賽,第一次獲得全勤寶寶等等……,你們成長了很多很多????</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">老師帶我們做手工、玩游戲,教我們學會了很多本領!我們現(xiàn)在越來越棒啦!??????</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>朋友越多越歡樂!瞧,我們和好朋友多快樂呀!????</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">由于疫情原因,孩子們只上了半個學期,但老師對孩子們的關愛從未間斷,老師每周會和孩子視頻,每天會關注孩子們的體溫狀況。通過每周視頻老師感受到了孩子們的成長,也非常感謝家長對我們工作的積極配合????</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">再過兩個月,孩子們就要升入中班了,孩子們進入中班后會有哪些變化?他們又該培養(yǎng)哪些習慣和能力?我們的家長需要提供怎樣的幫助呢?相信這都是家長關心的問題!????</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">孩子們升入中班后,情緒就會出現(xiàn)不穩(wěn)定和逆反心理。這是由于孩子各種生理機能逐漸完善了,使他們感覺到自己不再是媽媽心中的小寶貝,而感覺自己長大了,可以獨立做很多事情了,于是成人的幫助往往被拒絕。"不"則成了很多孩子的口頭禪,甚至連家庭的爭論他們也要參加,這意味著小雛鷹渴望著展翅高飛,孩子需要更多的理解和鼓勵。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">那我們先一起來看下中班幼兒的年齡特點:</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">1.與小班幼兒相比,中班幼兒的動作進一步發(fā)展,活動能力增強,游戲內(nèi)容更加豐富,有一定的情節(jié),游戲中能與他人合作。(這就要求,家長要盡量多抽出時間陪孩子進行一些有趣的游戲,以滿足孩子的這一特點。)</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">2.小班幼兒是以保育為主,因為孩子年齡小自理能力差。而到了中班,我們則是保教并重,不僅要有保育,更要有教育,中班每天的教學內(nèi)容要比小班長,每節(jié)教育活動時間是20-25分鐘左右。小班一堂課是15-20分鐘左右。</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">3.能動能靜。反應快、動作靈活多了,活潑好動的特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停的變換姿勢和活動方式,不能很好地控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">4.嘴巴甜。這一階段的孩子語言的連貫性開始發(fā)展。運用語言交往的積極性明顯提高,家長可以在家中時刻要求孩子回答問題要完整,要說完整的話。舉例:媽媽請幫我把衣服從柜子里拿出來。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">5.辨別是非能力增強。中班幼兒能遵守一定的規(guī)則,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人現(xiàn)象比小班時明顯減少。中班幼兒在成人的幫助下,還具有一定辨別是非的能力,所以當看見別人的不良現(xiàn)象時,愛向父母和老師告狀。</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">給即將升入中班的幼兒家長一些建議:</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">第一:真正將寶寶作為家庭的一份子,平等的對待幼兒,遇事多給幼兒講道理,更多的了解幼兒的心里在想什么。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">第二:改變假期中隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應,培養(yǎng)良好的生活習慣,對孩子身體的健康成長起到重要作用。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">第三:培養(yǎng)孩子的自理能力。假期里很多家長幫孩子代辦大小事,孩子自理能力缺乏,不僅會影響孩子的情緒,還會影響孩子的自信心和自尊心??,所以建議家長從現(xiàn)在開始,盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服,獨立大小便。不要嫌孩子太慢或做得不好而又開始幫她,要慢慢養(yǎng)成其獨立的好習慣。????</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">第四:引導幼兒記住父母和幼兒園的名字,家庭住址和電話號碼,教育幼兒一些預防危險的常識。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">第五:觀察孩子正確握筆姿勢和閱讀姿勢,隨時加以提醒與糾正。</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">孩子升中班后應該掌握哪些技能:</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">1、升入中班后,幼兒統(tǒng)一使用筷子??進餐,家長可利用假期,幫助幼兒學會正確使用筷子的方法。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">2、利用多折紙,繪畫的形式鍛煉孩子的手部小肌肉的發(fā)展,并要學會正確使用剪刀??膠棒等手工材料。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">3、中班組織活動時間為20-25分鐘。家長在家要求孩子做某事一定要堅持20分鐘。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">4、培養(yǎng)幼兒自己擦屁股,自己入睡的能力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">5、我園中班都在二樓,家長可以在家教幼兒上下樓的安全知識。讓幼兒在上下樓梯時不推不擠不打鬧。</b></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">寶貝們,你們即將升入中班,成為一名中班的小哥哥小姐姐了!要更懂事哦!請你們帶著最燦爛的微笑升入中班吧!????</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我們相信,在老師和家長的共同努力下,我們小班的幼兒會順利的升入中班,他們不再是幼兒園的小弟弟妹妹,他們的成長會帶給我們更多的欣慰與驚喜。</b></p>

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