<p> 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，提升英語(yǔ)核心素養(yǎng)，6月24日下午，區(qū)十一校舉行了六年級(jí)英語(yǔ)作文比賽。全體六年級(jí)學(xué)生參加了比賽。</p> <p> 此次作文比賽命題以當(dāng)前新冠疫情為時(shí)間背景，要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)出自己疫情期間的暑假計(jì)劃。此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，英語(yǔ)老師積極準(zhǔn)備，學(xué)生們熱情參與，涌現(xiàn)出一批寫(xiě)作小能手。他們的作品或展現(xiàn)合理大膽的想象，或陳述真實(shí)的事件和感受，思維活躍，文筆流暢，感情細(xì)膩，神采飛揚(yáng)。文章生動(dòng)地表達(dá)了他們?cè)谝咔槠陂g，對(duì)自己的暑期規(guī)劃以及對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感悟，贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)老師的評(píng)比打分，最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，極大地激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。</p> <p> 本次英語(yǔ)作文比賽，提高了學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平，使學(xué)生積累了英語(yǔ)作文比賽的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過(guò)比賽，不僅激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作潛能，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到了英語(yǔ)在生活中的語(yǔ)用功能，營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作。</p>