<p> 我們?cè)诮鹎镉鲆?，在盛夏告別。</p><p><br></p><p> 三年前，我們以新生的名義步入實(shí)中。與實(shí)中相伴的一千多個(gè)日子里，那條到教室的路不知走過多少遍，那些裝滿知識(shí)的課本不知翻過多少次，短小的粉筆里不知承載著多少青春夢(mèng)想。從學(xué)業(yè)的進(jìn)步到行為品格的養(yǎng)成，從人生理想的確立到人生價(jià)值的叩問，我們經(jīng)歷了一段完整的青春成長歷程。</p><p> 如今，我們即將以畢業(yè)生的身份離開學(xué)校。</p> <p> 高中三年，是漫長人生中一個(gè)倏爾即逝的片段，在我們心中，與老師、同學(xué)之間的情愫，已然成為記憶里極其珍貴的片段。</p><p> 距離2020年高考還有不到10天，我們想把心里的話講給老師聽。</p> 班主任：施長春 <p> 一塊黑板留住了您操勞的身影，暮鼓晨鐘，朝暉夕落，您總是一直默默守候著我們。辦公室的那盞燈光溫暖了我們一千多個(gè)日夜。作為班主任，您總是盡職盡責(zé)，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的健康。同時(shí)您也是一位優(yōu)秀的化學(xué)老師，因?yàn)橛心?，那張?jiān)刂芷诒碜兊渺`動(dòng)起來，那些分子、化合物仿佛有了生命，把它們的“心事”講給我們聽……</p><p> 您就是那盞明燈，給在黑暗中摸索的我們溫暖，為我們照亮前行的路！</p> 語文老師：陳小蓉 <p> 中華文化源遠(yuǎn)流長，您一一為我們講解，從字詞中領(lǐng)略一撇一捺的魅力，從詩句中體會(huì)前人詩詞歌賦的精妙，從語段剖析中明白筆端之下抒寫的情感。您知道許多哲人趣事，豐富我們的學(xué)識(shí)，拓寬我們的眼界。語文在您的講授下變得鮮活生動(dòng)，讓人禁不住想于煙海碧波的文學(xué)中采擷那一朵又一朵充滿靈性的奇葩，于紙上書寫心中的浪花。</p> 數(shù)學(xué)老師：楊敏 <p> 一直以為數(shù)學(xué)可能跟我有“仇”，那一個(gè)個(gè)數(shù)字“過家家”，總是弄不清它們錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，可是您的教學(xué)于我而言像是擁有了沖破桎梏的得力助手，代數(shù)的加減乘除對(duì)我打開了大門，幾何的邊角線條為我開了一扇窗，您對(duì)每一道題的細(xì)心講解，讓我們覺得一串串的數(shù)字符號(hào)變得妙趣橫生，漸漸體會(huì)到數(shù)學(xué)帶來的樂趣。您讓我們明白數(shù)學(xué)不是簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字，它們也可以有思想，也可以包羅萬象。</p> 英語老師：熊薇 <p> I am fine. 對(duì)于以前的我來講，二十六個(gè)字母并不可怕，可是它們一旦聯(lián)合，便開始患 “字盲癥”了。您化無形為有形，讓復(fù)雜的句型簡單化，讓難記的英語單詞生活化，原來，生活中處處都有英語，時(shí)時(shí)可以學(xué)英語。行至千山萬水，您讓我們感受到了他國語言文字的魅力，也讓我們了解了他國的傳統(tǒng)文化，開闊了我們的國際視野。因?yàn)槟?，英語融入了我的生活，并成為了貼心的“朋友”。</p> 物理老師：劉建華 <p> 年近花甲，依舊執(zhí)教于三尺講臺(tái)，三寸粉筆帶我們破解過電場(chǎng)的奧秘，研究過原子核的精深，揭開了磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的面紗。在您的講解下，公式定理由“攔路虎”變成我們最親密的“朋友”，一道道曲線變得有跡可循。大至天體小至塵埃，宇宙似乎在您的筆下變得不再觸不可及，不再遠(yuǎn)在云端。它在我們心中，在我們的腦海。</p> 生物老師：何蘭 <p> 每一個(gè)生命都有它存在的意義，每一滴水都會(huì)融入大海的懷抱，每一株草都會(huì)開出美麗的花，小小的身體里蘊(yùn)涵著巨大的能量。您讓我們知道了為何“螟蛉有子，蜾嬴負(fù)之”，明白了一麻一絲長成的不易。您將大自然鮮活地呈現(xiàn)在我們的眼前，每一陣風(fēng)都是希望，每一場(chǎng)雨都是恩賜，讓我們更加敬畏生命，更加贊嘆生命的偉大。</p> <p> 在這個(gè)盛夏，我們將帶著老師的殷殷囑托，帶著母校的祝福與希望，邁向更加精彩的遼闊人生。</p><p><br></p><p> 老師，謝謝您！感謝您們的陪伴，感謝您們無私的付出，憂我們之所憂，喜我們之所喜，為了我們美好的前程無怨無悔地耕耘，您們是金秋九月最美麗的遇見！</p> <p>供圖、供稿｜高2020級(jí)21班</p><p>編 輯｜路 蕾</p><p>審 校｜唐 強(qiáng)</p><p><br></p>