教師做學(xué)習(xí)的先行者和示范者

美友

老教師研究教學(xué)一可頤養(yǎng)心境，二可含飴弄孫，成為與時俱進的爺爺奶奶!中青年教師研究教學(xué)可伴自家孩子一起成長!新教師、支教教師、代課教師、非專業(yè)教師研究教學(xué)一可保持青春與實力，二可伴自家孩子快樂成長!總之，研究教學(xué)為自己，為家人，為親朋好友，為一方百姓造福多多!一起學(xué)習(xí)吧?? 　　中華人民共和國教育部政府門戶網(wǎng)站 http://www.moe.gov.cn/srcsite/A29/202109/t20210902_558022.html 開卷不一定有益，有些課外書的價值觀是不符合國家教育部的規(guī)定的，有的書的內(nèi)容選擇需要謹(jǐn)慎辨析，一定要符合國家的法規(guī)政策，學(xué)生的課外用書要具有思想性，科學(xué)性，適宜性和規(guī)范性。學(xué)習(xí)材料不得存在下列情形:(一)丑化黨和國家形象，或者詆毀、污蔑黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英雄模范，或者歪曲黨的歷史、中華人民共和國歷史、人民軍隊歷史; (二)污蔑攻擊中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義制度，違背社會主義核心價值觀； (三)損害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整； (四)損害國家榮譽和利益，有反華、辱華、丑華等內(nèi)容; (五)煸動民族仇恨、民族歧視。破壞民族團結(jié)，侵犯民族風(fēng)俗習(xí)慣;(六)宣揚宗教教理、教義、教規(guī)以及邪教、封建迷信思想等;(七)含有暴力、恐怖、賭博、毒品、性侵害、淫穢、教唆犯罪等內(nèi)容;(八)不符合知識產(chǎn)權(quán)保護等國家法律、行政法規(guī);(九)植入商業(yè)廣告或者變相的商業(yè)廣告; (十)超出相應(yīng)的國家課程標(biāo)準(zhǔn); (十一) 含有誤導(dǎo)中小學(xué)生產(chǎn)生不良行為的內(nèi)容;(十二)存在其他違法違規(guī)情形。 親子閱讀不要錯過英文分級閱讀，從幼兒園到高中都可用里面有生活和教學(xué)智慧及跨文化故事經(jīng)典英倫作品，作者30年創(chuàng)作的一套繪本看課外書記錄閱讀筆記，畫上插圖，是每個孩子的青春紀(jì)念冊。孩子們的作品會讓老師們大飽眼福。 沒有科學(xué)的人文是愚昧的，沒有人文的科學(xué)是危險的。 這套科學(xué)分級閱讀，不要錯過。從小學(xué)到高中的分級英文科學(xué)閱讀，原版外文，有貴的，有國產(chǎn)的，不影響閱讀，各種價錢都有。 用英語講好中國故事，是人教最新出版配套教材的課外閱讀結(jié)合人文英語公眾號里面的文化視頻如:Hello China, Amazing China，F(xiàn)eel of China 等系列中國文化視頻，Let' s Enjoy English! 關(guān)注時事熱點需要補充一份靠譜的報紙。班級可以共用一份。安排口語好的學(xué)生輪流課前讀報。報紙有紙質(zhì)版和電子版，也有相應(yīng)的公眾號可下載。 報紙作為課外閱讀，不建議做題，因為時間不夠充分，很多課外讀物的題目不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不符合中高考測試原則。對于課外讀物，提倡無題閱讀，保護孩子的閱讀興趣更重要。 學(xué)生資質(zhì)低，時間不夠用，更要精選補充閱讀和可靠練習(xí)。保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不要題海戰(zhàn)術(shù)。 老師們心理要強大，起始年級不被教學(xué)評比和教輔綁架。堅信自己所做的到了“終點”會見成效。堅信育人的核心素養(yǎng)最終好成績只是副產(chǎn)品。 新概念英語對于八、九年級以下學(xué)生建議朗讀背誦閱讀，不提倡做題。（在讀新概念二之前建議先復(fù)習(xí)或過關(guān)一下不規(guī)則動詞表）八、九年級以上學(xué)生可以嘗試做新概念課后的摘要寫作，對接高中。建議初中三年反復(fù)背誦熟讀新概念二，做到爛熟于心，高中三年反復(fù)背誦熟讀新概念三，同上。學(xué)生反復(fù)誦讀過程中可用這結(jié)合兩本書訓(xùn)練摘要寫作。小學(xué)有基礎(chǔ)的學(xué)生可以有更高要求。人文英語公眾號有關(guān)于新概念英語的使用建議! 孩子叛逆期以前就要讀的160本世界人物英文傳記，每本100頁，勵志，和孩子一起進步。教師和家長要重視指導(dǎo)孩子分析人物傳記中關(guān)于人物的優(yōu)缺點，學(xué)會判斷思考，學(xué)習(xí)優(yōu)點，對于人物缺點要引以為鑒，引以為戒! 刷首選真題卷再次各地市質(zhì)檢卷和期末統(tǒng)考卷一般中考真題卷命題按照課程標(biāo)準(zhǔn)命制，卷子質(zhì)量高才不會浪費時間金錢。每年及時關(guān)注新出版的中高考真題試卷。初中高中英語對詞匯量和閱讀逐年增加。高考詞匯量已經(jīng)從以前3000—3500—4500遞增，作為初中英語老師，每年解中考高考真題，是時代對我們教學(xué)的要求。 七、八年級，高一高二年級，小學(xué)非畢業(yè)班起始階段最好無題閱讀，多閱讀多朗讀有趣的和仁愛版不重復(fù)的課外書，不要在學(xué)習(xí)的早期磨滅孩子的學(xué)習(xí)興趣。 八年級寒假根據(jù)學(xué)情逐步介入中考真題卷，補充當(dāng)年福建省質(zhì)檢卷中福建中考特有的題型，這些資料每年中考前后網(wǎng)上有很多，可以及時搜集整理。 初中、高中畢業(yè)班下學(xué)期120分以上的優(yōu)生可以做比中考、高考真題卷難度更大的題。如江蘇高考卷據(jù)說比大學(xué)四級統(tǒng)考更難。 這兩本書老師們手頭要有，不僅高中老師要讀，初中、小學(xué)英語老師也要重視，時時對照用于指導(dǎo)教學(xué)。 這些理論書籍很適合老師們用于寫論文的論點，結(jié)合教學(xué)實踐做論據(jù)，完美! 寫論文，可以從幾本權(quán)威課標(biāo)里面引出論點。 從教學(xué)實踐中搜集論據(jù)。 這樣論文很容易出稿。 感謝某位老師摘錄的金句良言：教育是嚴(yán)酷的。我力圖教會我的孩子在一個時常不光彩的社會做一個體面的人，我力圖說服我的孩子在一個時常險惡的社會做一個善良的人。我關(guān)于教學(xué)的兩大信念是：第一，要想我們的孩子成為什么樣的人，我們就必須做什么樣的人。我希望我的學(xué)生對人友好，學(xué)習(xí)勤奮，這就意味著我必須是他們所見過的最友好，最勤奮的人。第二，我們必須要有耐心。學(xué)習(xí)是馬拉松而不是百米沖刺。我不在乎每周末的考試。我更操心什么是我能給予一個孩子的，10年后他能在生活中用得著的。如果說我跟部分教師有所不同，是因為我不讓體制迫使我教孩子謊言。很多人認(rèn)為，孩子們的考試分?jǐn)?shù)和等級是他們在校表現(xiàn)的最重要的評價。我并不同意這個觀點。我堅信教給孩子的最重要的東西是無法量化的。另一個不同是，我還保持著真心對己，不讓體制腐蝕自己。我不允許出版公司和考試機構(gòu)統(tǒng)治我的課堂。這些人是不會在乎孩子們的。他們有他們的經(jīng)濟算盤，我有我的教育算盤。老師們手頭若沒有這本藍(lán)皮課標(biāo)，可以網(wǎng)上購買，也可以到教育部官網(wǎng)下載里面有電子稿。此書需讀幾遍，并時時用于教學(xué)對照。 2020年英語課標(biāo)新版，適合中小學(xué)所有英語老師 九年級下學(xué)期這份解題策略很好用，老師們也可以增加自己的教學(xué)實踐方法，不斷完善。 了解高考卷才知道對初中的優(yōu)生要有更高的要求。 這張PPT是2020.5.11漳州教科院線上教研講座的一張截圖。有些老師雖然沒任教畢業(yè)班，但建議老師們每年都能抽出時間研究中考真題卷、質(zhì)檢卷和高考卷，每類做3份，雖然辛苦，但積少成多，幸?？倳霈F(xiàn)在拐角....... 工具書是最好的老師。 學(xué)生和老師手頭都要備用，不同學(xué)生不同的要求。 優(yōu)生從七年級就可以培養(yǎng)查高階雙解字典了。 布置孩子們輪流查閱單詞，每個學(xué)生每次查一個詞就好，整理3個例句在課堂上展示，學(xué)生會愛上查字典。 基礎(chǔ)差的學(xué)生可以用簡單點的字典。 優(yōu)生從初中起就可能需要查閱高中語法書。 在語法教學(xué)中不要有太多術(shù)語，讓學(xué)生仿造句子是最好的辦法。 建議老師們手頭有一本大學(xué)語法書，出版社要權(quán)威一點的。網(wǎng)上搜的語法很難判斷正誤。 語法規(guī)則不是死的，還涉及到慣用法。 課堂上很難面面俱到，引導(dǎo)學(xué)生查語法，查字典。 若能結(jié)合中、高考卷研究試卷命制，理論與實踐結(jié)合，通過命題者思路反撥教學(xué)，可以少走彎路。 福建統(tǒng)一中考，共2套教材，人教版教材作為相關(guān)話題很好的補充讀物，權(quán)威實用，是同話題寫作的好范本。 其他地區(qū)的同級教材也可以作為課外閱讀和作文輔導(dǎo)的好素材，因為全中國的課標(biāo)是一樣的，中、高考根據(jù)課標(biāo)出題，不是根據(jù)教材出題。 每套教材都是精品。浙江葛文山老師的學(xué)生高中讀了5套全國各地的教材，詞匯量達(dá)到1萬，班級學(xué)生高三年參加大學(xué)四級考試。 看英文電影還可以網(wǎng)上搜同名故事書看。 聽英文歌看英語優(yōu)秀的電影，可以提高某些孩子的學(xué)習(xí)興趣，又可以練習(xí)聽力口語。 像語文老師一樣教英語，學(xué)英語和學(xué)語文是同理的。多看課外書，多朗讀多閱讀多積累多欣賞，享受讀書的快樂。 學(xué)習(xí)優(yōu)秀的西方傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。 傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 對于優(yōu)生，可以有更高的人文素養(yǎng)要求。 各種分級英語閱讀網(wǎng)上和書店都有，建議每個學(xué)生都有一本英語課外讀物，全班分享。最好是外文原版，改寫改編版是不得已。若學(xué)生基礎(chǔ)的確差，新概念二是必備的有趣讀物。 每個人的記憶模式不一樣，有的適合機械記憶，有的需要學(xué)以致用。摘抄好詞好句和整理錯題本，做思維導(dǎo)圖等，要從起始年級積累，養(yǎng)成習(xí)慣，今后中、高考作文寫作都需要平時閱讀+思考的積累。 每個學(xué)生的課外書可以不同，方便交換閱讀，也可以列個書單，有共同興趣的小組共讀一本書。 加大語文和英國語文這兩套書里面的詩歌很經(jīng)典，作為分級閱讀也不錯。 詩歌是最好的入門和自然拼讀讀物，僅這兩套還不夠，可以有更多的美好詩歌。但里面有部分內(nèi)容是帶有宗教色彩和英國君主立憲制色彩的內(nèi)容，要剔除掉，以免誤導(dǎo)學(xué)生。 最好選擇兩套甚至多套分級讀物進行交叉閱讀——同級別的書讀的多了，走的才穩(wěn)，閱讀底子才扎實。 不同年級學(xué)生有不同的課外書，漳州實驗中學(xué)初三直升高中部的優(yōu)生閱讀的是課本里面提到的相關(guān)課外書，如杰克倫敦的短篇小說，《安妮日記》、《富蘭克林傳記》等英文原版書。牛津閱讀樹，典范英語，黑布林英語都可以。 好書要看出版社，商務(wù)印書館，三聯(lián)出版社，外研社等。有時也到孔夫子舊書網(wǎng)淘絕版好書。 有些英語分級讀物重新出版，如黑布林英語分級閱讀，典范英語或牛津閱讀樹，也有一些經(jīng)典名著的小說改寫本或注釋本。如《富蘭克林傳記》《杰克倫敦短篇小說集》《莎士比亞戲劇故事集》等。 有些課外讀物，如果和學(xué)校教科書文本相似——都是how much, what color, play basketball等工具性語言，沒有人文美學(xué)素養(yǎng)的，建議不要浪費時間又傷害孩子的學(xué)習(xí)興趣。 龍海一中的校本課程，很多學(xué)校也正在嘗試校本研修。最終的研修結(jié)果其實是老師或師生們平時閱讀筆記的積累。 校本研修是走向出版作品的第一步，每個老師都可以有自己的作品，可以合編，也可以獨著，可以同事合著，也可以師生共讀，編寫讀書筆記，這些是合法的知識產(chǎn)權(quán)，若能出版發(fā)行，利人利己，是真善和大愛! 這本薄薄的書150頁，卻充滿詩意。但愿我們的教學(xué)也一樣美好。 歡迎朋友們留言分享自己觀點和教學(xué)體會! 謝謝很多退休老教師、前輩對英語教學(xué)的關(guān)心。以下是某些老師的藏書! 關(guān)于學(xué)生的聽讀，可以有點讀筆、學(xué)習(xí)機、平板電腦電視，還可以有播放器+儲存卡，可以有多臺播放器，可以錄制英語，古詩詞，鋼琴曲等，播放器解放眼睛，可以一邊運動一邊聽，下載各種內(nèi)容。 由于招生政策的改變，今后家鄉(xiāng)的好學(xué)生會留下來更多。之前大約10年時間大家都苦于沒有優(yōu)質(zhì)生源，如今優(yōu)質(zhì)生源的回歸，我們準(zhǔn)備好了嗎？