<p> 為貫徹落實李仲平校長對復(fù)學工作“評估、摸底、定位、排查、研討”的要求，互通有無，交流思想，緩解壓力，優(yōu)化策略，提高質(zhì)量，新臺門鎮(zhèn)九年一貫制學校小學部復(fù)課后高年組主題教研活動有序進行。此次教研活動得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)全程參與。6月29號上午，任教教師積極備課，精心上課。</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> 放學后，五六年級班主任老師和領(lǐng)導(dǎo)在二樓教務(wù)處，進行了主題研討活動。首先由教務(wù)處楊輝主任對每一節(jié)課進行評課，楊主任</span>對每位教師課堂教學中的優(yōu)點給予肯定，同時也指出了存在的問題并提出了有建設(shè)性的寶貴建議，為我們今后的教學指明了方向；<span style="color: rgb(34, 34, 34);">作為高年段的老師，我們要為每個學生迎戰(zhàn)期末考試做好充分的準備。四位任教老師匯報交流了期末各自比較好的做法。</span></p><p><span style="color: rgb(34, 34, 34);">?</span></p> <p> 緊接著，劉華副校長為這次研討工作進行總結(jié)，并提出了領(lǐng)導(dǎo)老師共想辦法，共享策略，改進教學教研工作的要求。同時劉校長提出，管理學生要做到目中有人：要注重激勵和喚醒。精準對接要做到心中有數(shù)：線上與線下，復(fù)習與練習，預(yù)設(shè)與生成要對接精準。還要巧用資源，借力而行，并且合理安排教學內(nèi)容和時間。最后，劉華副校長推薦大家閱讀《特殊的2020年，教師如何打破職業(yè)舊認知》。</p> <p> 一個多小時緊張而有效的教研，讓我們受益匪淺。最后，李校長全面性的總結(jié)指導(dǎo)更讓人深思：首先，李校長對本次研討活動給予很高的評價，旨在通過專業(yè)點評，互動聽課的形式改進特殊時期的教學。其次，李校長建議大家通過學習+反思，認真對待并上好每一節(jié)課。致力于提高教學的藝術(shù)，培養(yǎng)習慣，提高興趣，掌握方法。</p> <p> 相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量，在教研的路上我們攜手前行，共同進步！</p>