<p><br></p><p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">為了提升孩子們環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。金碧小學(xué)開展向全體師生、廣大家庭和社會(huì)大力宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)珍惜資源，共建綠色生活環(huán)境，共享綠色校園生活?；顒?dòng)過(guò)程：</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">第一階段：宣傳</b></p><p> 通過(guò)黑板報(bào)，手抄報(bào)，主題畫，主題班會(huì)，倡議書等的宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“環(huán)保”的重要性，愿意用廢棄物經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，變成生活中的一件件實(shí)用的物品或精美的藝術(shù)品。</p><p><br></p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第二階段：作品征集</b></p><p>教師布置學(xué)生回家利用廢舊的塑料瓶、紙杯、光盤、毛線、布等物品，自己構(gòu)思、精心設(shè)計(jì)，人人做一件變廢為寶的物品。其次動(dòng)手美化教室。</p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第三階段：作品展示</b></p><p>以班級(jí)為單位評(píng)選出2件主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性及環(huán)保性較強(qiáng)的作品上交到德育室。由年級(jí)組組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。</p> <p>巧手制作的藝術(shù)作品</p> <p>萬(wàn)花筒里的風(fēng)景</p> <p>紙做的弓箭還是很有威力呢</p> <p>好漂亮的大紅船</p> <p>花灑也很有創(chuàng)意哦</p> <p>漂亮的分類盒</p> <p>小筆盒</p> <p>紙板變奔馳汽車</p> <p>澆花神器</p> <p>這樣也不容易，除了精細(xì)，還要有美感</p> <p>簡(jiǎn)易小天平</p> <p>勵(lì)志的小鞋</p> <p>熱氣球</p> <p>毛線和塑料瓶做的燈籠</p> <p>洗潔精瓶子也變成小黃鴨、雞蛋殼做的小烏龜感覺動(dòng)起來(lái)了</p> <p>漂亮的燈籠??</p> <p>二年級(jí)的小朋友也不甘示弱</p> <p>坦克也不錯(cuò)??</p> <p>美美的心情</p> <p>廢舊的筷子也這么有價(jià)值</p> <p>教室一角的新綠</p> <p>我愛我們的教室</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第四階段：為環(huán)保小衛(wèi)士頒獎(jiǎng)</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i> 第五階段：活動(dòng)總結(jié)</i></b></p> <p>通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí)，提高少年兒童的審美觀、勞動(dòng)觀。孩子們的節(jié)約、環(huán)保意識(shí)會(huì)不斷增強(qiáng)。</p>