<p> 作為遮島紅軍小學(xué)一名普通的黨員教師，班主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我在這個(gè)平凡的崗位上，從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事。我始終貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。</p> <p> 每一天，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。遮島紅軍小學(xué)很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì)，廣播操比賽、清明節(jié)掃墓，合唱展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。如開展讀書活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校開展的“誦讀經(jīng)典，感悟成長”的活動(dòng)，學(xué)生以“弟子規(guī)”“三字經(jīng)”“論語”“古詩詞”等為內(nèi)容，利用每天課前十分鐘誦讀經(jīng)典，還在班級里建立圖書角，用讀書筆記的形式記錄讀書后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并由中隊(duì)長組織隊(duì)員進(jìn)行讀后交流；通過安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的消防、地震演練，在班級中開展安全知識(shí)競賽；組織““品美食，談天下”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們精心制作冰激凌蛋卷，水果沙拉，水果拼盤，美味涼拌菜的情景還深深映在大家的腦海中；清明節(jié)讓學(xué)生搜集關(guān)于革命烈士的資料，在隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流，并踴躍參加大隊(duì)部組織的掃墓活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育，讓大家深深感受到幸福生活的來之不易。除此，還指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中表演課本劇，合唱，舞蹈，展示自己的手工，繪畫作品和其他才藝，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)、辯論會(huì)、歌詠比賽等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。</p> <p> 為了讓孩子更能真切地了解到同齡人的生活，我請同學(xué)幫忙聯(lián)系到了兩所學(xué)校，分別是芒市四小和曩宋瑞泉小學(xué)的同齡孩子們，讓學(xué)生與他們建立了手拉手書信往來活動(dòng)，大家在信中互相了解對方的生活、學(xué)習(xí)情況，有好一陣班上的學(xué)生都在忙著寫信、回信，并樂此不疲；“送課下鄉(xiāng)”到水箐時(shí)，我把當(dāng)?shù)睾⒆拥纳钋闆r拍成照片，在班上展示，當(dāng)看到水箐小學(xué)的同學(xué)們竟然自己種菜，自己養(yǎng)豬時(shí)，學(xué)生們眼里充滿了好奇與敬佩，當(dāng)看到他們沒有像樣的餐桌，吃飯時(shí)只能三五成群蹲在操場上吃著簡單的飯菜，又對比著自己優(yōu)越的生活條件時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們沉默了，第一次近距離地感受到同一片藍(lán)天下，卻不一樣的同齡生活！</p><p><br></p> <p> 在做好班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的同時(shí)，我還積極投身到學(xué)校語文名師工作室的活動(dòng)中來。每學(xué)年開始，就組織工作室的其他老師一起制定計(jì)劃，設(shè)計(jì)活動(dòng)記錄本，裝訂簽到本，嚴(yán)格按照計(jì)劃參與工作室活動(dòng)，上課、聽課、評課，送教下鄉(xiāng)，參加教科中心組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，搜集材料，制作簡報(bào)等等，雖然工作繁忙，但一直努力把它做好，力爭使工作室里的每一位幫扶老師都有更大的進(jìn)步，同時(shí)自身的能力也在不斷地提高。</p> <p> 為了提高大家的寫作興趣，積累寫作素材，我在班上開展了“一天一篇百字文”的活動(dòng)，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)百字以內(nèi)，但學(xué)生寫的往往超過百字。馬上，我就發(fā)現(xiàn)，百字文是學(xué)生最輕松的作業(yè)，也是我每天最愿批的作業(yè)。學(xué)生在文中述說自己的趣事，抒發(fā)同學(xué)間的離別之情，對友誼的困惑，與老師分享生活中的啟示等等。有時(shí)看著看著，我都會(huì)被他們那天真的話語所逗樂，于是也常常拿給數(shù)學(xué)老師分享。每次一發(fā)下百字文，孩子們都會(huì)迫不及待地打開，看老師會(huì)給自己寫什么樣的評語。我也會(huì)每次請三、五個(gè)孩子念念自己的作品，不僅讓孩子學(xué)會(huì)分享，還取得了彼此的信任。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們也越來越愿意與我溝通了！班里有個(gè)挺優(yōu)秀的女孩兒曾在文中寫到：“謝謝您，老師！昨天，我還十分猶豫是否把自己現(xiàn)在的困惑告訴您，但我還是寫出來了。您是我的心理醫(yī)生，感謝您為我指引了奮斗的方向！”</p><p><br></p> <p> 隨著畢業(yè)的臨近，有一位孩子在百字文中說：我們正帶著依戀與不舍迎接畢業(yè)季的到來。于是，我把從二年級起就為孩子們精心拍攝的視頻和照片制成ppt班級紀(jì)念冊，配上大家歌詠比賽時(shí)的曲子，優(yōu)美熟悉的旋律伴著視頻的播放，照片的變幻，孩子們沉浸在美好的回憶里，時(shí)而爆發(fā)出一陣哄笑，時(shí)而又熱烈地回憶，時(shí)而又靜默不語，當(dāng)最后一張圖片打出字幕時(shí)，我看到女生流淚了，男生好強(qiáng)，但嘴上仍直說著：“傷感哪！”我知道，在跟孩子們一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)，其實(shí)我也在進(jìn)行著一項(xiàng)有意義的工程——守護(hù)童年。做了十八年的語文教師和班主任，我深深地悟出了一個(gè)真理：因?yàn)橛袗?，生命才有了存在的理由，也因此而變得更加精彩?lt;/p><p><br></p> <p> 春華秋實(shí)，我無愧于心，無悔于我的教育事業(yè)。我要以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)愛每一位學(xué)生?！耙詿o私心才能無畏”來對待各項(xiàng)工作，在日常的工作、生活中，嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，上好每堂課，勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且勤于學(xué)習(xí)和總結(jié)。我一定牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧， “做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”。</p><p><br></p>