手牽手，共同為孩子的成長努力春攜燕飛 <p> 家長朋友們，還記得嗎？本學期我們的開學是特別的，每一位孩子能夠健康地走進教室，是多么幸福的事！</p><p> 經過兩個多月的學習，期中考試已進行。家長會因疫情無法正常召開了，但是我們的溝通不能因疫情而停下。我用圖片形式對半學期以來孩子們的表現(xiàn)作簡單回顧。</p> <p> 疫情期間，孩子們搜集資料，自我學習。用自己的畫筆，畫下一幅幅充滿力量的作品,表達對戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，為開學做好充分的準備。</p> <p>意想不到的災難，給我們的學習帶來新的挑戰(zhàn)。相信自己，一起加油!加油！</p> <p>數學學習中，利用所學的旋轉知識，設計美麗漂亮的圖案。</p> <p>悠悠粽飄香，濃濃端午情。為繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，讓孩子在傳統(tǒng)節(jié)日中感受端午節(jié)節(jié)日氣氛，引導孩子了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化魅力。孩子們親自動手包粽子，了解包粽子的方法和蒸制。以輕松的方式鍛練孩子的動手能力和學習能力。</p> <p>祝梓雲和媽媽一起包粽子，好認真呀！</p> <p>李興宇看上去有點困難，可也在努力地學習。</p> <p>萬蕙瑜看上去學得不錯哦！</p> <p>家長在仔細地講解。</p> <p>女生包粽子的動作好優(yōu)雅！</p> <p>男生們也用足了勁！</p> <p>抓把米放到粽葉子里。</p> <p>結線時兩手不夠用，必須加上嘴才行！</p> <p>拉緊點,看你還跑出來嗎？</p> <p> 了解端午節(jié)的相關知識，用繪畫、手抄報等形式呈現(xiàn)出來，增進孩子對端午節(jié)文化的理解 。</p> <p> 孩子們和家長一起，過了一個和諧而有意義的端午節(jié)！</p> <p>課堂中，大膽走上講臺！</p> <p>用坐姿告訴自己，我們在認真學習。</p> <p>大膽站起來發(fā)言，我是自信的。</p> <p>班會課上，我要爭當小老師。</p> <p>看，我們多么專心！</p> <p>六一節(jié)的個人才藝表演，白梓焱教我們做動作！</p> <p>小品表演還顯生澀。</p> <p>旁白的孩子很認真</p> <p>帶了那么多零食來慶祝節(jié)日，玩好的同時也要吃好。</p> <p>王子桐帶領大家做游戲。</p> <p>板報組的孩子們在出六一板報。</p> <p>小主持人在對主持詞。</p> <p>勞動課上，展示我們自制的小燈籠！</p> <p>雙雙巧手制成了美麗的燈籠！</p> <p>科學課上，我們認真研究！</p> <p>數學作業(yè)，要向這些同學學習。</p> <p>付出一定會有收獲！</p> <p>作業(yè)書寫認真，格式標準，正確率高。</p> <p>即使作業(yè)得了100分，老師講解補充的知識也不能漏了，用紅筆寫下來。</p> <p>這樣的書寫，老師看到就想寫100分！</p> <p> 期中考試，語文、數學、綜合成績總分在前十名的同學，其中前七名進入學校前30名。</p> <p> 小小的獎勵是對上半學期的肯定，望期末考試更加輝煌！</p> <p> 本次期中考與上學期期末考試相比，進步5名以上的孩子。望再接再勵，期末考試更上一層樓。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 45名孩子的進步，離不開家長們的教育，望家長在疫情的特殊情況下，給予孩子更多關注，檢查作業(yè)完成情況，嚴格要求孩子。我們共同為孩子的健康成長努力！</span></p> 孩子學習疫情端午節(jié)家長粽子期末考試我們傳統(tǒng)節(jié)日作業(yè)