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《習(xí)作：神奇的探險之旅》評課

溫雪燕

<p>《神奇的探險之旅》是部編本人教版語文五年級下冊習(xí)作六的內(nèi)容。這一習(xí)作題要求學(xué)生展開豐富而合理的想象，把探險之旅中遇到的困境、求生的辦法、曲折的過程寫具體，把心情的變化寫出來。怎樣使學(xué)生根據(jù)情景編故事，寫出情節(jié)的曲折是本次習(xí)作教學(xué)的關(guān)鍵所在。</p> <p>一、珍視獨特感受，選取話題。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示自主選擇探險的地點，自主選擇探險的裝備，自主選擇探險的伙伴。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>二、拓展想象空間，充分表達(dá)。為使學(xué)生的境，又是怎樣擺脫困境的，在擺脫困境的過程中采取了哪些求生的方法。</p> <p>三、保護(hù)學(xué)生的個性寫作。在習(xí)作設(shè)計中，黃麗花老師充分尊重學(xué)生個體的感受，讓每個學(xué)生選擇自己喜愛的方式進(jìn)行寫作，引導(dǎo)學(xué)生曲折的探險過程寫具體。</p>

探險

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