本學(xué)期以來，在學(xué)校黨政的關(guān)心下，在各處室的支持下，在全體師生的配合下，教導(dǎo)處全體成員圍繞學(xué)校新時代高質(zhì)量發(fā)展這一大局，緊扣教育教學(xué)這一中心，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)評價機制，最大限度地激發(fā)了教師工作熱情，大力調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，從而全面提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作做如下總結(jié)： <h3 style="text-align: left;">一、抓實落細“停課不停學(xué)”，線上優(yōu)質(zhì)課碩果累累</h3> 自縣教科體局發(fā)布通知后，學(xué)校陳世新校長就已經(jīng)在線上對“停課不停學(xué)”工作進行了詳盡的布置；教導(dǎo)處在2020年1月29日（農(nóng)歷正月初五）就召開了全體成員電話會議，制定了線上教學(xué)方案和線上學(xué)習(xí)常規(guī)要求，主動與超星公司聯(lián)系，利用學(xué)習(xí)通、釘釘、學(xué)習(xí)強國等平臺開展線上教學(xué)，并將方案與要求迅速傳達到每一位教師，確保了全校95%以上學(xué)生能夠網(wǎng)上學(xué)習(xí)，為抓好線上學(xué)習(xí)的落實，教導(dǎo)處人員對口監(jiān)督一個年級組。每天督查負責(zé)各個年級組的線上學(xué)習(xí)情況，并收集統(tǒng)計線上學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)以便把線上教學(xué)落到實處。 在線上教學(xué)期間，教導(dǎo)處精心組織老師參加江西省疫情防控全省線上教學(xué)比賽，并組織評委進行評審。經(jīng)過教導(dǎo)處和全體參賽老師的共同努力，本次線上教學(xué)比賽我校榮獲四個市級一等獎和一個二等獎，四個市級一等獎已被送往省級參加評獎。<div><br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: left;">二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量</h3> 為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面復(fù)學(xué)后，教導(dǎo)處繼續(xù)嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理工作，加大教學(xué)檢查的力度，每天派出一名成員進行教學(xué)檢查。針對教師的備課、作業(yè)批改、聽課記錄、考試和教學(xué)反思等教學(xué)方面進行每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作。<br> 在陳校長的大力推動下，本學(xué)期教導(dǎo)處對教學(xué)檢查進行了創(chuàng)新，教學(xué)檢查時由教導(dǎo)處負責(zé)，年級組長協(xié)助，當(dāng)場打分。年級組長將評價結(jié)果及時反饋至年級組成員，表揚了先進，鞭策了后進，存在的問題也得到了及時的整改。通過創(chuàng)新，使學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量都得到極大提高。 <div style="text-align: left;">三、組織學(xué)生師德師風(fēng)評議和教師師德考核評定</div> 長期以來，學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校的中心工作。為進一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，貫徹落實陳校長提出的打造一支“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”精神的師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)名師隊伍，教導(dǎo)處迅速制訂了師德師風(fēng)考核工作方案，成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“公平、公正、公開”的原則，認真做好師德考核工作。6月中旬，教導(dǎo)處全員出動，針對全校教師展開了一次學(xué)生民主評議活動，讓全校學(xué)生對教師非常滿意、滿意、不滿意進行評定。通過此次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一大批師德優(yōu)秀教師，讓我校師德師風(fēng)建設(shè)上了一個新平臺。 四、專業(yè)技術(shù)資格聘用及專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)上培訓(xùn)工作<br> 2020年6月11日辦理了2019年度新取得專業(yè)技術(shù)資格聘用。2020年5月27日教導(dǎo)處認真做好培訓(xùn)考試的組織實施工作，組織專業(yè)技術(shù)人員進行繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)考試。 五、助力學(xué)校專業(yè)建設(shè)。<br> 根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和于都經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r，陳校長和學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處統(tǒng)籌考慮，對現(xiàn)有的專業(yè)進行調(diào)整，讓專業(yè)設(shè)置更加貼近學(xué)?，F(xiàn)狀和市場需求，形成了學(xué)校專業(yè)動態(tài)調(diào)整的機制，2020年5月成功申報旅游服務(wù)與管理、康養(yǎng)服務(wù)與管理兩個新專業(yè)。 六、申報精品特色專業(yè)。<br> 加強特色專業(yè)建設(shè)是提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的一項重要舉措，是做大做強做優(yōu)職業(yè)教育的根本途徑，也是推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的內(nèi)涵要求。2019年成功申報我校機電技術(shù)應(yīng)用（光伏方向）為贛州市中等職業(yè)學(xué)校精品專業(yè)；2020年成功申報我校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)為贛州市中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)。 七、做好雙師型教師的申報工作。<br> 2020年6月22日教導(dǎo)處指導(dǎo)老師積極申報“雙師型”教師資格證。根據(jù)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展和老師的意愿能力，把“雙師型”工作提升完善。 八、組織專業(yè)班年級的期末文化統(tǒng)考與專業(yè)技能過關(guān)測驗。<br> 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)成績更是學(xué)校的生命線，為了讓生命延續(xù)，在陳校長大力支持下，對專業(yè)年級和學(xué)前教育年級期末考試和技能檢測進行了全面改革。<br> 技能檢測由老師提出檢測方案，教導(dǎo)處聘請年級組推薦的各學(xué)科各專業(yè)精英為專家評委，掛牌上崗，對學(xué)生本學(xué)期學(xué)到的各項技能進行評定打分。技能檢測既對學(xué)生學(xué)習(xí)成績進行了評定，也讓學(xué)生展示了自我，更為學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生提供了一個平臺。<br> 專業(yè)年級和學(xué)前教育年級期末考試進行文化統(tǒng)考，為了考試的公平、公正，教導(dǎo)處主動與超星集團合作，利用超星集團提供的學(xué)習(xí)通，由老師提供題庫，教導(dǎo)處組卷并聘請責(zé)任心強教師監(jiān)考統(tǒng)一機考，通過嚴(yán)格合理的考試，有效檢測學(xué)情，反饋教情，從而及時調(diào)整教學(xué)對策，改進教學(xué)措施，達到效果優(yōu)化。 總之，本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧祟H多成績，也存在一些不足。但我們有信心在陳校長的帶領(lǐng)下，開拓進取，力爭在下期工作再上新臺階。