<p> 為更好聚焦數(shù)學(xué)綜合與實踐領(lǐng)域，為發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提高教師課堂教學(xué)水平，2020年7月3日，五家戶中心學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師參加了興安盟教研室組織開展的全盟小學(xué)數(shù)學(xué)《聚焦綜合與實踐領(lǐng)域 發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)》第四期同頻互動活動。</p> <p> 首先，科右前旗黨春杰老師對第三期培訓(xùn)活動做了精彩的總結(jié)，她強(qiáng)調(diào):“綜合實踐每一學(xué)段都有不同要求，在具體實施中，要以問題為載體，以學(xué)生自主參與為主。要有別于學(xué)習(xí)具體知識的探索活動，更有別于課堂上教師的直接講授，它是教師通過問題引領(lǐng)，學(xué)生全程參與、實踐過程相對完整的學(xué)習(xí)活動”。</p> <p> 接下來由突泉杜爾基小學(xué)的閆振林老師為我們帶來《營養(yǎng)午餐》一課，他在課堂中重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，使意識上升為行為，整節(jié)課思路清晰、引領(lǐng)得當(dāng)，令聽課者意猶未盡。</p> <p> 最后烏蘭浩特市合展小學(xué)付巖晴老師就《用10％撬動90％的思考與實踐》進(jìn)行了精彩的講授，令聽課教師們豁然開朗。</p> <p> 我校全體數(shù)學(xué)教師積極參與此次培訓(xùn)，全程領(lǐng)學(xué)領(lǐng)悟。大家做在屏幕前認(rèn)真研聽，詳細(xì)記錄，時時探討收獲、訴說感受。</p> <p> 此次活動，讓五家戶全體數(shù)學(xué)教師對數(shù)學(xué)“綜合與實踐”領(lǐng)域有了更深入的了解，不僅拓寬了視野，也收獲了課堂教學(xué)的經(jīng)驗。我校數(shù)學(xué)教師會借力此次活動，改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)能力，為學(xué)生帶來最精彩的課堂。</p>