郭店一中開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題系列教育活動(dòng)

娜寫年華

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節(jié)日生活，我校開展了以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的系列教育活動(dòng)。一、積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，追溯端午淵源，全面了解“端午節(jié)“的有關(guān)知識(shí)。1.學(xué)校利用櫥窗、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識(shí)”等方面對(duì)學(xué)生學(xué)生進(jìn)行節(jié)日文化教育。2.各班班主任利用班會(huì)課組織進(jìn)行以“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)愛國(guó)精神”為主題的班會(huì)，讓全班同學(xué)交流節(jié)日感想。 別開生面的主題班會(huì)（一） 別開生面的主題班會(huì)（二） 二、開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。1.學(xué)生通過搜集整理端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷，知道了端午節(jié)的由來，通過網(wǎng)上閱讀，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，感受粽子的香甜和香袋的美。2.開展手抄報(bào)比賽。學(xué)生通過制作手抄報(bào)，加深了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的了解。 優(yōu)秀手抄報(bào)展覽，圖文并茂，滿滿的都是才華！ 手抄報(bào)一二三等獎(jiǎng)獲得者，為你們豎起贊美的大拇指！ 3.開展主題征文活動(dòng)。學(xué)生把參加此次活動(dòng)的感受訴諸筆端，激發(fā)了愛國(guó)主義精神，深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。 優(yōu)秀征文展示 4.學(xué)生端午節(jié)與家人一起包粽子，既體驗(yàn)了與家人一起勞動(dòng)的快樂，又增強(qiáng)了動(dòng)手能力。5.端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學(xué)校號(hào)召、組織學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)班級(jí)、學(xué)校、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)達(dá)“愛家、愛校、愛祖國(guó)”的情懷。 衛(wèi)生大掃除，我可是小能手！ “我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間，讓學(xué)生在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。