東方幼兒園中一班~幼兒園是我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。

安靜的心 

很高興小朋友們來(lái)到中一班這個(gè)有愛(ài)的小家庭。是這個(gè)家庭讓我們學(xué)會(huì)了懂禮貌，讓我們學(xué)會(huì)了分享，讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，這些都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，感謝老師，平時(shí)對(duì)我們的照顧和關(guān)愛(ài)，你們辛苦了。 通過(guò)在幼兒園分享食物，能夠讓孩子懂得和別人分享是一種美德，分享的同時(shí)，自己也會(huì)收獲很多的快樂(lè)。 在分享的過(guò)程中，孩子也會(huì)擴(kuò)大朋友圈，贏得更多的玩伴，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往的能力，有益于孩子的身心健康。 分享是一種重要的社會(huì)行為，同時(shí)也被我們視為一種美德，在幼兒的發(fā)展過(guò)程中，分享行為具有十分重要的意義。 在幼兒的發(fā)展過(guò)程中，分享行為具有十分重要的意義。在幼兒園活動(dòng)中，要讓幼兒明白分享不是失去，而是互利。 培養(yǎng)孩子自發(fā)的分享行為，讓孩子充分體驗(yàn)給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，以及人與人之間的溫暖和愛(ài)。 首先流水濕手，涂抹洗手液或者肥皂。 清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進(jìn)行。 掌心對(duì)掌心，手指并攏，相互揉搓。大拇指在對(duì)側(cè)手掌中揉搓，雙手交換進(jìn)行。 將五個(gè)手指尖并攏放在對(duì)側(cè)掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。 手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。 彎曲各手指關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)在另一手掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。 幼兒美術(shù)是3——7歲學(xué)齡前兒童所從事的造型藝術(shù)活動(dòng)，反映幼兒對(duì)周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。主要分為繪畫(huà)、手工和欣賞三大類。 繪畫(huà)成為兒童表述自己內(nèi)心世界和對(duì)世界認(rèn)識(shí)的最好的媒介，有了這樣一個(gè)心靈的渴求，美術(shù)活動(dòng)自然而然的成為幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。 分享是一種重要的社會(huì)行為，同時(shí)也被我們視為一種美德，在幼兒的發(fā)展過(guò)程中，分享行為具有十分重要的意義。 口才課開(kāi)始了???????? 太陽(yáng)從西往東落，聽(tīng)我唱首顛倒歌。 戶外活動(dòng)開(kāi)始了。 走一走平衡木，鍛煉寶貝們的平衡能力。 人多的時(shí)候要學(xué)會(huì)等待。等前面的小朋友滑下去，自己在滑，在等的時(shí)候不推不擠，不著急。