<p> 她，畢業(yè)后有機會到城市里工作，卻回到家鄉(xiāng)偏僻的鄉(xiāng)村小學教書；</p><p> 她，身患重病卻還堅持盡量多地給孩子們上課；</p><p> 她，沒有豪言壯語，卻心懷學生從未耽擱學生一堂課；</p><p> 她，身在清河中心校的武張小學這樣一個普通的鄉(xiāng)村小學，卻在三尺講臺演繹了別樣精彩……</p> <h3 style="text-align: center">張志宏老師給孩子們上主題班會課</h3> <h3 style="text-align: center">張志宏老師疫情期間在校主動清理衛(wèi)生</h3> <h3 style="text-align: center">張志宏老師和王國富副校長賣力的整理樓道衛(wèi)生</h3> <p> “乳腺惡性腫瘤和甲狀腺乳頭狀癌，情況很嚴重”，面對醫(yī)生這樣的宣判，她唯一的心愿是在講臺上多站一會兒。她謝絕了醫(yī)生當天就辦理住院手續(xù)并再次復查的建議，返校給學生連上了2節(jié)數(shù)學課，和搭班教師交接了后面幾周的上課事宜，才依依不舍前去復查。“三尺講臺，是我戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，是驅(qū)散我心里陰影的陽光，我離不開他們?！边@就是在三尺講臺上堅守了23年的鄭州航空港區(qū)武張小學教師張志宏。</p> <h3 style="text-align: center">身為教研組長的她每次都是帶頭參加網(wǎng)絡教研</h3> <p style="text-align: center;"><b>醫(yī)生的“宣判”猶如晴天霹靂</b></p><p><span style="color: inherit;"> 2020年6月11日，張志宏老師按照鄭州航空港區(qū)安排到鄭州航空港區(qū)省立醫(yī)院進行“兩癌”篩查，當即被醫(yī)生告知病情嚴重需辦理住院手續(xù)并再次復查。關于“明天和意外，哪個先到”的問題，張志宏也參與討論過，但當這一天真的來臨的時候，雖然在兩三年前她就偶感不適，兩個月前疼痛加劇，在同事的勸說下參加了這次的體檢，可她還是懵了，不過，旋即她又坦然了。意外隨時都會來，她來不及悲傷，班里還有43個學生等她上課，必須做她應該做的事。于是，她婉拒了醫(yī)生建議堅持回到了學校，沒有把自己的病情告訴任何人，強撐著把兩節(jié)數(shù)學課上完。</span></p><p><span style="color: inherit;"> 6月12日一大早來到鄭大一附院進行了一系列檢查，當天下午又返回學校繼續(xù)給學生上課，并利用課余時間重新把本學期的數(shù)學知識點、科學知識點，以及數(shù)學和科學的復習安排等內(nèi)容進行整理。放學后又給孩子們上了一節(jié)《如何做好期末復習》的主題班會課，望著孩子們一雙雙渴求知識的雙眸，她凝視著、沉思著，良久……。三尺講臺就是陣地，當時她唯一的心愿就是在講臺上多站一會兒、多講一會兒、多陪孩子們一會兒。下午放學后，張志宏老師和王雪純老師協(xié)商了最后幾周的上課事宜。然后又向?qū)W校領導請假，晚上張志宏老師把自己食堂管理的所有檔案和賬目進行了整理并安排好下周的食譜和食材的采購工作，一直忙碌到晚上十點，她不認為自己的身體會有問題。</span></p><p><span style="color: inherit;"> 當6月13日檢查結(jié)果出來時，張志宏老師還在跟醫(yī)生商量，能不能把這學期的課上完，等到暑假再住院治療？醫(yī)生看著若無其事的她，很難將她與癌癥患者聯(lián)系在一起，她的心始終被學生占得滿滿的，即使在患病最痛苦的時候，她心里也始終裝著她的學生，牽掛著她的學生。醫(yī)生拒絕張志宏的請求，直接給她辦理了住院手續(xù)。</span></p> <h3 style="text-align: center">張志宏老師記得密密麻麻的聽課記錄</h3> <p style="text-align: center;"><b>與病魔斗爭最痛苦的時候想到的還是孩子</b></p><p><span style="color: inherit;"> 手術的第二天她就在班級群里詢問并檢查孩子們的學習情況，而且對幾個學困生的父母進行了網(wǎng)絡家訪，當她得知孩子們表現(xiàn)很好，學習也很認真，都十分想她的時候，她止不住感動的淚水，哭了起來，“這輩子選擇當老師真的值了!”</span></p><p><span style="color: inherit;">孩子們聽說他們敬愛的張老師得病的消息，班里學生總是問其他老師，他們的張老師什么時候才能給我們上課，我們好想她。學生們和她視頻時，她都會叮囑孩子們要好好讀書，她很快還會給大家上課。</span></p><p><span style="color: inherit;"> 為了不影響孩子們的學習，張志宏老師做出了讓人不能理解的決定，手術后的第三天她把同樣身為教師的丈夫王新科老師趕回學校上課。她說，臨近期末，不能增加其他老師的負擔，婉拒了學校讓她放心去治病，她的學生由學校再安排其他老師代課的要求。王新科老師任教于鄭州航空港區(qū)馬家小學，他們在兩個不同的辦事處工作，兩個學校相距10余公里。為了不耽誤兩個班級孩子們的學習，王新科老師積極與馬家小學領導溝通，上午在自己的學校給四年級孩子們上課，下午開車到武張小學替妻子張志宏老師給三年級的學生上課。就這樣來回奔波三個星期，直至學生考試結(jié)束。連自己瘦了十幾斤都沒有察覺……</span></p> <p style="text-align: center;">張志宏的愛人王新科老師在給她班學生進行考前輔導</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center;">清河中心校劉書鋒老師和武張小學申強校長詢問張志宏老師的身體狀況</h3> <h3 style="text-align: center"><b>上課能忘記病疼</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 動手術、化療期間，張志宏最想做的事就是再次走上講臺。為此，她一天都沒有間斷過學習和工作，只要身體還撐得住，她每天都堅持精選試題，然后讓他丈夫給學生們講解。張志宏老師一直是我們清河中心校學習強國積分的第一名，在她手術和化療期間躺在病床上也是一分不拉的學習著。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 同事們都說，像張志宏這樣敬業(yè)的老師讓人打心眼里尊敬。疫情期間網(wǎng)課教學時，她總是帶領學生一起學習名師課堂視頻，遇到重難點，她會暫停下來，加入自己的講解，并給學生練習的時間。課后的作業(yè)也都是經(jīng)過自己的精挑細選，每個孩子的作業(yè)都會進行認真批改，用心評價，孩子們每天最開心最期待的就是查看老師的評語。如果有錯誤，她會電話聯(lián)系孩子，重新講解知識點，并讓孩子改正。一個學期結(jié)束，張志宏老師硬是把平均分勉強及格、紀律散漫的問題班級，變成了清河中心校的第二名。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 班上張景琪家庭困難，沒有智能機，孩子心灰意冷，不愿意學習，她就每天電話給孩子講解知識、進行指導。經(jīng)過她的開導，在她的堅持、努力下，張景琪開始認真自學，有疑問會主動打電話咨詢老師。后來，鄭州航空港區(qū)針對學生家庭困難的進行資助。張志宏老師又積極與領導協(xié)調(diào)資助該生一臺智能機。始終沒讓該生落下一次課。張志宏所任教的數(shù)學學科成績都在中心校名列前茅。</span></div></h3> <h3 style="text-align: center">不顧嚴重的化療反應，張志宏老師在病床上精選試題</h3> <h3 style="text-align: center">張志宏老師在進行網(wǎng)絡學習</h3> <h3 style="text-align: center">孩子們給他們敬愛的張老師的祝福</h3> 張志宏老師一直說，要是現(xiàn)在就能回學校上課就好了，上課能治病，一上課，哪兒都不痛了。<br> 有人說，張志宏太傻太較真，她卻覺得當老師就應該這樣，特別是鄉(xiāng)村的孩子，本身基礎就差，必須傾注更多的心血，才能保證孩子們有足夠光明的未來。<br> 張志宏，就是這么一個人。她平凡，就生活在我們身邊，是我們千千萬萬普通鄉(xiāng)村教師的一員。她又不平凡，以其崇高的教育情懷和對學生視如已出的愛，維系著教育的神圣與莊嚴，是我們永遠的驕傲和榜樣！<br>