<h5><span style="font-size: 18px;">——“左曉靜名師工作室”第四次活動簡報</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;"> 疫情阻擋了我們的相見之路，教育，卻并不因此止息，我們成長的腳步也從未停歇。特殊時期，在切實做好各項復園準備的同時，工作室全體成員在左曉靜老師的引領下，采取線上自學的方式，認真觀看了5月18日由安吉幼兒教育研究中心賴奕多老師主講的《放手游戲 發(fā)現兒童》講座視頻。通過共享優(yōu)質教育資源、撰寫學習體會的形式，幫助大家理解“安吉游戲”的本質精神，進一步把握其中關鍵點，思考教育行為背后的價值與意義。</span></h5> <h5><span style="font-size: 18px;"> 在講座中，我們了解到：安吉游戲以愛、冒險、投入、喜悅、反思為準則，不斷為兒童的真游戲和真學習創(chuàng)造條件，把真游戲還給兒童；同時，以開放的游戲環(huán)境、低結構的游戲材料、充足的游戲時間、最大程度的游戲賦權，最大限度地保障幼兒有地方玩、有材料玩、有時間玩、有機會玩；將自主精神貫穿于一日生活中，在各個環(huán)節(jié)為幼兒和教師提供反思與表達的機會，從而實現安吉游戲將教育契機滲透于一日生活的大課程觀，建立了“兒童在前，教師在后”的安吉幼兒園課程模式。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;"> 只有放手讓幼兒游戲，才能發(fā)現不一樣的兒童。本次自主學習活動，通過領悟游戲理念、觀看實例分析、對照及反思，在提升我們解讀和研究幼兒能力的同時，更是為自身專業(yè)發(fā)展積蓄了能量。盼望著，當我們再次回到孩子們中間，能夠帶著這些深入地思考在實踐工作中找到最優(yōu)化的結合點。</span></h5><h5><span style="font-size: 18px;"> 相信在未來的日子里,越來越多的孩子將會得到更大的自主發(fā)展，用我們的雙手點亮金色童年。</span></h5><h5><span style="font-size: 18px;"> 特別感謝實驗幼兒園趙爽老師為工作室提供本次活動視頻資源的分享！</span></h5><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">文字編輯：王暉</span></p><p><span style="font-size: 15px;">排版設計：王暉</span></p><p><span style="font-size: 15px;">素材提供：左曉靜工作室的老師們</span></p><p><span style="font-size: 15px;">稿件審核：左曉靜</span></p>