<p> 2020年一場(chǎng)突如其來的疫情改變了我們正常的生活，帶給每個(gè)人生命的考驗(yàn)，也讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)，敬畏生命，懂的珍惜，更加的愛我們的祖國(guó)，愛我們的家人，愛我們自己。作為一名班主任，響應(yīng)上級(jí)停課不停學(xué)的號(hào)召，在抗疫后方成為一名默默堅(jiān)守的戰(zhàn)士，和我的家長(zhǎng)，我的學(xué)生，一起同心?抗擊疫情，即使隔空隔不開的是愛與牽掛，我們相聚云端，隔屏搭建愛與智慧云端課堂，空中班集體，同過線上教學(xué)，線下行動(dòng)，讓經(jīng)歷了這次疫情的孩子們健康的成長(zhǎng)起來。而這段經(jīng)歷，這段時(shí)光也成為我和孩子們，我們所有人最深刻，最難忘的印跡?；厥鬃哌^的日子，慶幸我們依然健康平安的在一起，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)同事帶給我的引導(dǎo)幫助，感恩我的家長(zhǎng)學(xué)生帶給我的支持信任，也感謝我的家人的陪伴理解，讓我更好的成長(zhǎng)，也讓我?guī)ьI(lǐng)我的彩虹??一班共同成長(zhǎng)，收獲精彩。</p> <p> 站在七月的路口回顧這一學(xué)期的經(jīng)歷，有三月的希望，四月的成長(zhǎng)，五月的芬芳，六月的美好，七月的收獲，編織了我一段特殊的教育成長(zhǎng)經(jīng)歷，也留下了我們彩虹??一班特別的成長(zhǎng)印跡。</p> <p>在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為更好的自己。</p> <p>做一個(gè)愛閱讀的老師，讓書香縈繞在我的身邊。我積極參與學(xué)校組織的共讀共寫活動(dòng)，在閱讀和寫作中成就更好的自己，留下自己讀書的感悟和自己的教育故事，分享教育生活中的點(diǎn)滴。</p> <p>在一學(xué)期的線上教學(xué)中孩子們也不斷在成長(zhǎng)，即使是居家學(xué)習(xí)，我也引導(dǎo)孩子們按照合理的作息時(shí)間，保持好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，更快樂健康的成長(zhǎng)。</p> <p>在線上教學(xué)過程中我認(rèn)真?zhèn)湔n，課上積極和孩子們互動(dòng)，通過連麥，評(píng)論區(qū)交流，多種方式和孩子們合作交流，讓孩子感受到，老師是一直陪在他們身邊的，即使隔著屏幕，隔不斷我們一起成長(zhǎng)的腳步。即使有的孩子還不夠自律，我也會(huì)耐心的溝通，讓孩子跟上大家。每天看著評(píng)論區(qū)孩子們積極的互動(dòng)，還有默默努力的孩子們，我真的覺得所付出的辛苦是值得的！</p> <p>線上教學(xué)和線下自主學(xué)習(xí)是相輔相成的,為了激發(fā)孩子們完成作業(yè)的積極性，更好的去學(xué)習(xí)，我會(huì)設(shè)計(jì)豐富多彩的作業(yè)，變換不同的形式，讓孩子能更有收獲，并和孩子們交流，多種方式評(píng)價(jià)，引導(dǎo)孩子更好的去鞏固。作業(yè)完成的情況越來越好，大多數(shù)時(shí)候全班同學(xué)都能一個(gè)不少的完成，可見孩子們的責(zé)任感，自律性也在不斷的成長(zhǎng)。</p> <p>在網(wǎng)課這段時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)中我不斷的點(diǎn)撥指導(dǎo)中，孩子們自主繪制思維導(dǎo)圖，利用思維導(dǎo)圖整理所學(xué)所獲，歸納總結(jié)的能力越來越強(qiáng)。一幅幅思維導(dǎo)圖背后是孩子們活躍的思維，更有孩子們的努力。</p> <p>在作業(yè)評(píng)價(jià)中我會(huì)針對(duì)不同的孩子用不同的評(píng)價(jià)語，或鼓勵(lì)，或表揚(yáng)，激發(fā)孩子一次比一次好的信心。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，及時(shí)引導(dǎo)，讓每個(gè)孩子都能不斷的去進(jìn)步去成長(zhǎng)，知道老師在關(guān)心他，信任他。</p> <p>結(jié)合學(xué)校對(duì)孩子們線上學(xué)習(xí)的時(shí)間表，我也提醒關(guān)注孩子們身體的健康。通過這次疫情，我們都學(xué)會(huì)了要敬畏生命。我也及時(shí)引導(dǎo)教育孩子們，每天要堅(jiān)持鍛煉，擁有一個(gè)好身體，你才擁有更美好的未來。</p> <p>孩子們?cè)隗w育鍛煉中也收獲了滿滿的榮譽(yù)。體育鍛煉帶給孩子的不止是快樂還有健康的體魄。</p> <p>無論是班級(jí)圈晨讀，還是學(xué)校組織的與黎明共舞活動(dòng)，都更好的引導(dǎo)孩子多種方式閱讀，培養(yǎng)學(xué)生口才的能力。孩子們?cè)诨顒?dòng)中不斷成長(zhǎng)，有的孩子擅長(zhǎng)背誦古詩(shī)，有的孩子喜歡講故事，有的孩子喜歡朗誦......孩子們像一朵朵花兒綻放著自己的精彩。尤其是有的家長(zhǎng)也參與其中，做孩子的榜樣，共同閱讀，共同演講，這樣親子陪伴才是最好的教育。</p> <p>在親子共讀活動(dòng)中我提倡家長(zhǎng)參與到孩子的讀書活動(dòng)中，激發(fā)孩子的讀書熱情，越來越多的家長(zhǎng)行動(dòng)起來，與孩子一起讀書，一起交流，共同成長(zhǎng)。讓我敬佩，希望更多家長(zhǎng)也能夠用這種優(yōu)質(zhì)的教育方法陪伴孩子成長(zhǎng)。</p><p><br></p> <p>文學(xué)社的參與，讓小星星們初現(xiàn)光彩，期待孩子們能在星火文學(xué)社中不斷的成長(zhǎng)，讓文字成就更好的自己。</p> <p>聆聽欣賞孩子們送給我的小詩(shī)歌，每一個(gè)詞語，每一句話都都傳達(dá)著孩子的感恩之心，讓我感受到孩子們對(duì)我的愛。我愛孩子們，孩子們愛我，我想這就是做老師的一種幸福。</p> <p>這個(gè)特殊的學(xué)期，我們一同走過，一起參加線上開學(xué)典禮，一起參加我眼中的春天實(shí)踐課程，一起進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)，一起參加線上線下多彩的活動(dòng)，傳承好的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，在疫情中依然不斷成長(zhǎng)，留下了一串串成長(zhǎng)的足跡，也讓自己變得更優(yōu)秀。</p> <p>領(lǐng)導(dǎo)的每一次指引和建議，都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，為我指點(diǎn)迷津，讓我更好的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和孩子交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我更愿意去做一名好老師而努力，讓我感動(dòng)和欣慰。</p> <p>這個(gè)特殊的學(xué)期，以特殊的方式寫工作總結(jié)，以特殊的線上教學(xué)成就不一樣的教育教學(xué)生活。此刻，我想對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)同事說聲：“辛苦啦！感謝有你！有你們真好！”我們一路攜手前行，經(jīng)歷了好多個(gè)第一次，有著急有坎坷，有收獲有笑臉。但我們用心努力的堅(jiān)持做好自己的工作，彼此支持鼓勵(lì)，真的很感謝你們的一路同行，一路的指引幫助。我想對(duì)我的家長(zhǎng)孩子說：“辛苦啦！感恩遇見！遇見你們是我的小幸運(yùn)！”這一學(xué)期我們過的不容易，經(jīng)受著疫情的考驗(yàn)，經(jīng)歷著現(xiàn)在學(xué)習(xí)的考驗(yàn)，但我們都堅(jiān)持下來啦，一路走來家長(zhǎng)帶給我的支持理解讓我感動(dòng)，孩子帶給我的成長(zhǎng)與關(guān)愛讓我欣慰?；蛟S教育的力量不是誰勇往直前，而是大家一起前行的彼此支持鼓勵(lì)，這樣的我們一直在路上，一起戰(zhàn)勝路上的荊棘，一起收獲在這段同心抗疫的歲月的歷練。最后我也想對(duì)自己說：“加油，這學(xué)期我過的真心不容易，但我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)才讓孩子們更堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，因?yàn)槲遗α宋揖筒粫?huì)后悔，我愛我的每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兌际且活w顆種子，我愿意陪伴他們成長(zhǎng)，靜待花開。我愿意做孩子眼前的那道光，指引孩子前行，我愿意做家長(zhǎng)的朋友，和他們分擔(dān)教育孩子的酸甜苦辣，我愿意做一名好老師，用心的愛每個(gè)孩子，愛我的工作，遇見更好的自己。”</p>