<p><br></p><p style="text-align: justify;"> 根據(jù)《2020年海南省卓越教師工作室工作計劃》，海南省卓越教師張娜蓮工作室于7月4-5日開展了?？谑忻褶k示范幼兒園園長培訓(xùn)活動?；顒釉诤？谑形逯干铰匪{(lán)庭度假酒店進(jìn)行，來自龍華區(qū)、秀英區(qū)、美蘭區(qū)、瓊山區(qū)的60名余名教研員、園長、副園長參與了培訓(xùn)。</p><p><br></p> <p> 海口市教育研究培訓(xùn)院教研員張娜蓮老師主持活動。</p> <p> 海南省卓越教師張娜蓮工作室邀請了</p><p>海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)心鳳主任、海南省教育研究培訓(xùn)院教研員吳海虹老師、?？谑形逶春佑變簣@黃少霞園長等進(jìn)行了專題培訓(xùn)。</p> <p><b>??專題名稱:</b></p><p>《深刻領(lǐng)會教學(xué)管理常規(guī) 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展》</p><p><b>??培訓(xùn)專家:</b></p><p>海南省教育研究培訓(xùn)院關(guān)心風(fēng)主任</p><p><b>??主要內(nèi)容:</b></p><p>1.起草過程及相關(guān)背景</p><p>2.學(xué)校教學(xué)管理8件事</p><p>3.教師教學(xué)6大工作</p><p>4.《四常規(guī)》落實建議</p> <p><b>??專題名稱</b>:</p><p>《看見兒童-找到課程》</p><p><b>??培訓(xùn)專家:</b></p><p>海南省教育研究培訓(xùn)院教研員吳海虹老師??<b>主要內(nèi)容:</b></p><p>1. 幼兒園教育的原點是什么</p><p>2. 幼兒園課程起點在哪里</p><p>3. 教師的兒童觀</p><p>4. 幼兒園課程的總原則</p><p>5. 游戲（生活、課程）中的兒童</p> <p><b>??專題名稱：</b></p><p>《幼兒園如何有效開好開家長會》</p><p><b>??培訓(xùn)專家：</b></p><p>?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院張娜蓮</p><p><b>??主要內(nèi)容：</b></p><p>1. 家長教育觀念的轉(zhuǎn)變</p><p>2. 與家長溝通的準(zhǔn)備</p><p>3. 與家長溝通的原則</p><p>4. 與家長溝通的策略</p> <p>??<b>專題名稱：</b></p><p>《食育起舞的日子》</p><p>??<b>培訓(xùn)專家：</b></p><p><b>?</b>五源河幼兒園黃少霞園長</p><p>??<b>主要內(nèi)容：</b></p><p>1.初心起源：牽手食育</p><p>2.初心起源：探索思路</p><p>3.潛心而為：食育之果</p> <p> 看，從園長們埋頭記錄的情景中就能看出此次培訓(xùn)的內(nèi)容有多精彩。</p> <p> 活動結(jié)束后，?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院教研員張娜蓮老師進(jìn)行了培訓(xùn)小結(jié)。她說，希望通過2天的培訓(xùn)，園長們能更深入地理解《指南》《綱要》精神，科學(xué)建構(gòu)課程，形成自己的特色，并敢于開放與交流，發(fā)揮民辦示范幼兒園的輻射作用。</p> <p> 本次培訓(xùn)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束。園長們通過培訓(xùn)對教育常規(guī)、課程理念、家園共育以及幼兒食育文化等方面有了新的認(rèn)識和收獲，相信園長們一定學(xué)有所思、學(xué)有所獲，會把這種收獲轉(zhuǎn)化成實踐中的成果，不斷開闊視野，增長見識，努力把民辦示范幼兒園辦成家長滿意、社會滿意的幼兒園！</p>