<p> 為進(jìn)一步深化學(xué)前教育改革，依據(jù)國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。新星幼兒園教師培養(yǎng)“星蘊(yùn)百花”系列工程，促進(jìn)我園全體教師保育保健、教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，綜合素質(zhì)全面提升，我園教師積極參加總園組織的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。在魏園長(zhǎng)和閆主任的帶領(lǐng)下，我園教師認(rèn)真準(zhǔn)備，在成長(zhǎng)的路上攜手共進(jìn)。7月1日下午2:45，在新星幼兒園，緊張激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕……</p><p> </p> <p> 下面我們一起領(lǐng)略一下教師們的風(fēng)采……</p> <p> 本次比賽活動(dòng)共15名教師參賽，在教學(xué)活動(dòng)展示環(huán)節(jié)中，每位參賽教師結(jié)合品格主題，依據(jù)《指南》選擇領(lǐng)域，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)教案，構(gòu)思巧妙、貼近幼兒生活、有趣味性。</p> <p> 技能大賽為教師提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更營(yíng)造了全園教師互相學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，有效促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。</p> <p> 我們不能把不一樣的教師培養(yǎng)成同樣的，教師的成才，在于與眾不同。在今后的教師隊(duì)伍建設(shè)中，我園會(huì)根據(jù)教師的不同能力和特點(diǎn)，進(jìn)行階梯式培訓(xùn)。使我園教師隊(duì)伍形成人人有亮點(diǎn)、人人有專(zhuān)長(zhǎng)、人人有特色。希望我們的教師在成長(zhǎng)的路上遇見(jiàn)更好的自己！</p> <p> 為了扎實(shí)推進(jìn)星蘊(yùn)百花工程，生活教師一日流程展示環(huán)節(jié)，分別進(jìn)行普通話食譜播報(bào)和規(guī)范分餐實(shí)操兩部分。生活教師前期詳細(xì)熟悉了解食譜名稱和營(yíng)養(yǎng)食材，做好充分準(zhǔn)備！</p><p> </p> <p> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，要拿出“千磨百煉還堅(jiān)韌”的韌勁，勇于經(jīng)受思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和艱苦磨煉，在一線的急難險(xiǎn)重任務(wù)當(dāng)中磨礪出鋒芒，苦寒中出花香，實(shí)現(xiàn)人生的理想。</p>