快樂(lè)暑假，放飛夢(mèng)想；平安暑假，筑夢(mèng)啟航！

薪情不錯(cuò)

????????????散放暑假時(shí)間????????????　　七年級(jí): 2020年7月10日14:30 八年級(jí): 2020年7月10日11:30 要求： 1.放假前班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生暑假期間的安全、學(xué)習(xí)及生活。 2.家長(zhǎng)進(jìn)教室簽字接孩子回家，溫馨提示家長(zhǎng)及學(xué)生注意回家途中的安全。????????????秋季開學(xué)時(shí)間???????????? 全體學(xué)生8月31日?qǐng)?bào)到，晚上學(xué)生正常晚自習(xí)，9月1日正式上課。 ????????????安全篇42條???????????? 　　暑期來(lái)了，避免暑期學(xué)生安全事故的發(fā)生，我校召開了期末安全專題會(huì)議，唐校長(zhǎng)部署了詳細(xì)的安全工作。當(dāng)然，如何加強(qiáng)防范措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，更需要學(xué)校、家庭和社會(huì)三管齊下。 加強(qiáng)疫情防控1. 乘坐公共交通、乘電梯時(shí)要佩戴口罩。2. 不去人員密集場(chǎng)所。3. 外出回家先洗手。4. 居家時(shí)要多開窗通風(fēng)。5. 不去疫區(qū)旅行。 6. 作息規(guī)律、加強(qiáng)鍛練、營(yíng)養(yǎng)均衡。 注意交通安全7. 遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。8. 行走或騎車時(shí)不看手機(jī)、不聽音樂(lè)。9. 不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。10. 未滿12周歲不騎自行車，不使用成人手機(jī)開啟并騎行共享單車。11. 自覺遵守軌道交通、公交車乘車規(guī)范。12. 乘車系好安全帶，不坐副駕駛座。 預(yù)防溺水事件13. 不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。14. 不撿拾掉入河道等水域的物品。15. 不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。16. 不在河道、湖泊等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的場(chǎng)所戲水或游泳。17. 不在游泳池里嬉戲打鬧。18. 發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，但不可盲目施救。 關(guān)注家居安全19. 不在飄窗或陽(yáng)臺(tái)上玩耍。20. 不用濕手或濕布觸碰家用電器。21. 不給陌生人開門。22. 不往窗外拋物。23. 規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開窗通風(fēng)。24. 不玩火，發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)撥打119。 注意娛樂(lè)安全25. 不去網(wǎng)吧、酒吧、電子游藝廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。26. 控制手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品使用時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)或電子游戲。27. 不玩渲染暴力、色情等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲，不制造與傳播虛假信息。28. 注意信息安全，不將本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在網(wǎng)上發(fā)送。29. 慎交網(wǎng)友，慎見網(wǎng)友，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。30. 不在工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。 重視旅行安全31. 不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。32. 選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游，并簽訂旅游合同、購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn)。33. 學(xué)習(xí)并掌握車輛、輪船、飛機(jī)等突發(fā)意外的自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí)。34. 入住酒店時(shí)，及時(shí)了解消防逃生通道，索取酒店聯(lián)系卡。35. 不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。36. 了解并尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌。 加強(qiáng)心理安全37. 多與父母、家人、朋友溝通、交流。38. 多與正直開朗、積極樂(lè)觀的朋友交往。39. 多理解寬容他人、多自我激勵(lì)、多微笑。40. 遇到問(wèn)題盡力自己解決，同時(shí)學(xué)會(huì)咨詢求助。41. 遇到挫折不氣餒，相信天生我才必有用。42. 學(xué)會(huì)感恩，管理情緒，開心過(guò)好每一天。 ????????????習(xí)慣篇10條???????????? 態(tài)度決定一切 習(xí)慣成就未來(lái) 良好的作息習(xí)慣 對(duì)于正處于發(fā)育時(shí)期的孩子們來(lái)說(shuō)，身體發(fā)育狀況的好壞與睡眠質(zhì)量有著密切的關(guān)系，孩子的生長(zhǎng)發(fā)育由生長(zhǎng)激素控制，這種促進(jìn)發(fā)育的生長(zhǎng)激素多數(shù)在睡眠過(guò)程中分泌。 睡眠充足的孩子在事物接受、反應(yīng)速度、記憶力、思維能力等方面都更加突出，良好的作息能夠保證孩子的智力發(fā)展，也能夠幫助孩子更好地消化學(xué)校的課程，避免瞌睡、注意力不集中等問(wèn)題。 自理習(xí)慣 擁有自理能力的孩子，能夠更快地適應(yīng)環(huán)境，在處理問(wèn)題上面也會(huì)更加得心應(yīng)手，培養(yǎng)孩子的自理能力，能夠讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中充滿底氣，敢于承擔(dān)問(wèn)題，敢于面對(duì)困難。 家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)單地從整理被褥、穿衣服、系鞋帶等小事教起，進(jìn)而讓孩子每晚準(zhǔn)備好第二天需要用的學(xué)習(xí)用品、科目書籍等。鍛煉孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心，是孩子從自理走到自立的必修課。 運(yùn)動(dòng)習(xí)慣 暑假正是孩子們可以學(xué)習(xí)各類運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)體魄的好時(shí)機(jī)。讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，可以強(qiáng)壯骨骼，有利于孩子長(zhǎng)高，還可以增強(qiáng)心臟能力。孩子經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，能促使他們呼吸系統(tǒng)的發(fā)育，提高其機(jī)能水平。 家長(zhǎng)應(yīng)該積極地給孩子有條件的支持，陪伴孩子選擇他們感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幫他們制定鍛煉計(jì)劃，和孩子一起運(yùn)動(dòng)。 專注的習(xí)慣 正處于青春期的孩子們，好奇心重，課堂常常溜號(hào)，做作業(yè)時(shí)注意力也不易集中，導(dǎo)致作業(yè)拖沓，家長(zhǎng)還要跟著熬夜。養(yǎng)成做事專注的習(xí)慣，能夠提升孩子們的學(xué)習(xí)效率，幫助孩子們?cè)谥付〞r(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，進(jìn)而得到休息，對(duì)于孩子日后的生活、工作等方面都有著不可替代的作用。 家長(zhǎng)可以與孩子協(xié)商在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一部分作業(yè)，隨后能夠得到娛樂(lè)時(shí)間，讓孩子們?cè)跐撘颇?，形成學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)開心玩的好心態(tài)。 制定計(jì)劃的習(xí)慣 計(jì)劃可以減少孩子們學(xué)習(xí)的盲目性、隨意性，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的目的性，緩解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張感、忙亂感，保持和諧平穩(wěn)的狀態(tài)。計(jì)劃能夠調(diào)動(dòng)起孩子的主觀能動(dòng)性，讓孩子自主去完成作業(yè)。計(jì)劃完成后的滿足感，能夠激發(fā)孩子們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。 初期家長(zhǎng)們陪伴孩子一起制定相對(duì)比較寬松的暑假計(jì)劃，并且給予孩子按時(shí)完成計(jì)劃的鼓勵(lì)，幫助孩子們認(rèn)識(shí)到計(jì)劃帶來(lái)的安心感，隨之自我形成制定計(jì)劃的習(xí)慣。 閱讀的習(xí)慣 觀察近期的中高考試，語(yǔ)文的改革方向十分明顯，閱讀量增大，讓家長(zhǎng)們逐漸認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，反觀生活中，讓孩子一動(dòng)不動(dòng)地看書簡(jiǎn)直天方夜譚。 正值暑假，要想讓孩子閱讀，首先需要家長(zhǎng)陪他讀，或是給他讀，或是在身旁一起讀書，家長(zhǎng)以身作則，孩子們自然也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的行為舉止。其次要選擇合適的書目給孩子，小孩子需要圖文并茂甚至圖片更多的書，家長(zhǎng)還可以根據(jù)孩子的興趣為他們選擇科技、歷史、人文等書籍。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要家長(zhǎng)時(shí)刻督促，才能讓孩子真正認(rèn)識(shí)到讀書的魅力。 思考的習(xí)慣 家長(zhǎng)需要注重培養(yǎng)孩子們的思考能力，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察，逐漸養(yǎng)成觀察的意識(shí)。 讓孩子學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、思考學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題、思考老師和同學(xué)提出的問(wèn)題、總結(jié)事物的規(guī)律和特征，以培養(yǎng)孩子們的邏輯能力，更夠讓孩子們更加了解自己，也能夠辨別知識(shí)、信息。 溝通與提問(wèn)的習(xí)慣 我們要積極鼓勵(lì)孩子帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(zhǎng)。學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)就要開口問(wèn)，不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，是具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。 面對(duì)不理解的孩子們，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子溝通的重要性，表達(dá)自己的意見，并且學(xué)會(huì)傾聽他人的想法。家長(zhǎng)要和孩子對(duì)話，耐心給孩子講解。其實(shí)孩子更需要和大人的溝通，也需要大人的理解和支持。 與人相處的習(xí)慣 一個(gè)孩子正是從“謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起……”這些不起眼的日常詞語(yǔ)開始他的語(yǔ)言成長(zhǎng)之路。 你希望孩子是友善的，喜歡交流的，那么首先父母要去做這樣的人，以身作側(cè)熏陶孩子，并且多多帶孩子去交朋友，去接觸各種各樣的人，在相處中，引導(dǎo)孩子友好的與人相處，幫助別人。久而久之，這些好習(xí)慣內(nèi)化在孩子心中，孩子自然成為了善良的、友愛的、善于和他人相處的人。 衛(wèi)生習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)重在兩個(gè)方面，健康的飲食習(xí)慣和整潔的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該注意讓孩子從小按時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴餐，少吃零食，不偏食。 尤其是要注意培養(yǎng)孩子健康的飲食觀，讓孩子從小形成飲食有節(jié)、均衡營(yíng)養(yǎng)的好習(xí)慣。其次，要教導(dǎo)孩子按時(shí)打掃居住環(huán)境，力所能及洗一些自己的衣物，學(xué)會(huì)整理歸納自己的物品，做一個(gè)有規(guī)矩的人。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常，都是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。 ????????????作業(yè)篇3類???????????? 德育作業(yè) 將德育教育從學(xué)校延伸家庭 將德育文化從家庭傳遞社會(huì) 將德育思想從個(gè)人影響集體具體內(nèi)容：1.擁抱父母三分鐘；2.向長(zhǎng)輩說(shuō)說(shuō)心理話；3.為長(zhǎng)輩洗腳、梳頭、捶背等；4.學(xué)做一道拿手萊；5.學(xué)會(huì)洗自己的衣服；6.學(xué)會(huì)整理自己的房間；7.學(xué)會(huì)在家打掃清潔衛(wèi)生；8.和父母一起進(jìn)行戶外勞動(dòng)；9.我為社區(qū)清潔“牛皮癬”；10.清潔社區(qū)街道，讓環(huán)境更美麗。11. ………… 學(xué)科作業(yè) 少壯不努力，老大徒傷悲； 堅(jiān)持到最后，你就是王者。1.完成《假日知新》;2.每天練好一篇字;3.每天閱讀半小時(shí);4.每天人機(jī)對(duì)話一次;5.完成高質(zhì)量讀書筆記5篇;6.完成任課教師布置的相關(guān)作業(yè)。7.別忘了收看CCTV-12《社會(huì)與法》；8.別忘了溫習(xí)功課，查漏補(bǔ)差，提前預(yù)習(xí)。 親子作業(yè)? 多與父母溝通交流融合 多與父母共享美好時(shí)光1.每日運(yùn)動(dòng)不低于30分鐘。散步、跳繩、男生每天兩組俯臥撐，每組20個(gè)；女生每天兩組仰臥起坐，每次一分鐘，向每分鐘50個(gè)努力。2.幫家人做家務(wù)。掃地、擦桌椅、收拾餐具、整理房間等，每天完成力所能及的家務(wù)活。3.所有的作業(yè)記得留下圖片資料，在家人的幫助下進(jìn)行整合，制作一個(gè)美篇或拼幾張圖片（美圖秀秀）開學(xué)時(shí)上交班級(jí)群。 最后，祝愿所有的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，祝愿所有的家庭合家幸福，財(cái)源廣進(jìn)！