<h3> 書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼；書是一縷春風，它能消除內(nèi)心的浮躁；書是一壺茗茶，它能讓你回味無窮。一場以書會友、交流思想的巴二中青年教師讀書交流會已順利落下了帷幕，共有12名教師與我們分享他們的讀后感受。</h3> <h3> 朱熹寫下《觀書有感》“問渠哪得清如許”，又自答“為有源頭活水來”。是的，這源頭活水不斷地補充進來，才使得它這么清澈。讀書也是一樣，只有不歇止的閱讀才能使我們更充實、更有意義。對于教師來說讀書是提高教育素養(yǎng)的主要途徑，也是教師“最長遠的備課”。</h3> <h3> 首先分享的是八年級組的教師，她們此次閱讀的書籍為《開啟心智的鑰匙》，這本書以個性化教育為抓手，精選了一線優(yōu)秀教師的一百個案例，為廣大的教育者提供有益的借鑒。</h3> <h3> 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。八年級組劉靜老師、白娜日蘇老師、陳超群老師、包晶晶老師，杭玲玲老師分別闡述了讀完這本書的感觸。</h3> <h3> 《開啟心智的鑰匙》，一看到書名，就有一種想讀的沖動。其實，每個人的心，就像上了鎖的門，作為一名教師，我們要將關愛的眼神、關心的話語、真誠的微笑變成一把細膩的鑰匙，走進每個學生的心。</h3><h3> 七年級組教師閱讀的書籍為《聽程紅兵老師說課評課》，這本書從說課和評課的具體案例出發(fā)，來向我們呈現(xiàn)好的課堂應該是怎樣的。</h3> <h3> 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。七年級組趙學琴老師、劉薩如拉老師、吳冬冬老師、孫樹峰老師、佟瑞玲老師、德格吉日呼老師和吳麗娟老師依次分享他們的獨特感受。</h3> <h3> 讀書好似爬山，爬的越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。各位老師的分享，讓我們對這兩本書有了更深刻的認識。以書交流，使我們巴二中學習氛圍愈加濃厚。</h3><h3> 活動的最后，周顯軍校長進行了總結并提出閱讀指導，讀書是我們生活中必不可少的事。每個人不同階段對讀書內(nèi)容的需求也是不一樣的；從經(jīng)典中尋找安身立命的指南，學會為人處事，塑造自己的靈魂。</h3> <h3> 短短兩節(jié)課的時間，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。好書，如報春燕銜來花紅江藍；好書，似登梅鵲捎去秋實甘甜，讓我們借這次讀書交流會的東風，把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，暢享書韻！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠，一路書香，一路陽光！</h3> <h3>編輯：徐 陽</h3><h3>圖片：趙學勤</h3><h3>審核：趙 峰</h3>