成長(zhǎng)足跡——稚嫩、樸實(shí)的文字

陽光校園?書香學(xué)子

“嘰嘰喳喳……”是從哪兒傳來的聲音？未等我反應(yīng)過來，一群鳥兒像箭似的飛了過來。因?yàn)榭煜掠甑木壒?，鳥兒都低飛捉小蟲子。它們蜻蜓點(diǎn)水似的掠過湖面，很快又消失在了我的視線中，只留下湖面上的陣陣漣漪…… <br> ——黃梓妍《群鳥飛過湖面》 “哈哈哈，終于放學(xué)了！”喧鬧聲充滿了整個(gè)校園，但只一會(huì)兒，整個(gè)校園又安靜了下來。校園里的樹不再發(fā)出沙沙的響聲，操場(chǎng)上也沒有了中午的熱鬧，就連從頭頂飛過的鳥兒也不發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲了……這一切仿佛都定住了，校園里安靜到了極點(diǎn)。 <br> ——李思凡《放學(xué)后的校園》<div><br></div><div> 放學(xué)后的校園安靜得出奇。當(dāng)夜幕降臨，校園里只有點(diǎn)點(diǎn)燈光在無聲地閃爍著，魚兒不游了，小樹不動(dòng)了，連知了也忘記了唱歌，好像他們知道辛苦了一天的老師需要好好休息，所以也都早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。</div><div> ——曾湘《放學(xué)后的校園》</div> “各位乘客，您乘坐的**次列車即將進(jìn)站，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間檢票進(jìn)站！”終于聽到了盼望已久的聲音，坐在椅子上的乘客迅速放下手中的手機(jī)提著大包小包去排隊(duì)了；睡得正香的人也從睡夢(mèng)中驚醒，擦了擦口水趕緊去排隊(duì)了；帶孩子的乘客大聲地呼喚這自己的孩子，拉著孩子去排隊(duì)……檢票區(qū)里人山人海，來自不同地方操著不同口音的人們都有一個(gè)共同的愿望：回家過年！<div> ——李旭東《火車進(jìn)站》</div>