<p> 為了確?！皣嘤媱潯表椖靠h“送教培訓(xùn)”活動的有效開展，7月2日，小學(xué)數(shù)學(xué)2組由項目負(fù)責(zé)人石海兵股長，項目管理員林文華老師和首席專家何立文教授一行八人，先后到草尾鎮(zhèn)學(xué)校，陽羅洲鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行“送教培訓(xùn)”訓(xùn)前調(diào)研活動。</p><p> 此次調(diào)研，采用了“三聽兩問一檢測”的方式。三聽:一聽老師上課；二聽教研組長說；三聽學(xué)科老師說。兩問:一問老師；二問學(xué)生。一檢測:當(dāng)堂檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。</p> <p>孫銀老師執(zhí)教的《推理》預(yù)設(shè)充分，教學(xué)設(shè)計考慮學(xué)生的認(rèn)知起點，教學(xué)過程緊湊，能關(guān)注到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的養(yǎng)成，教學(xué)效果好。</p> <p>陳欽老師的一堂《找規(guī)律》，精心準(zhǔn)備了教具，提高了孩子們的課堂積極性。雖然是原生態(tài)，卻不乏亮點。</p> <p>當(dāng)堂檢測</p> <p>觀課</p> <p>議課</p> <p>專家點評</p> <p>問老師</p> <p>問學(xué)生</p> <p>送教培訓(xùn)，我們在路上……</p>