<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">靜待,春暖花開??</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">期待,久別重逢???</span></p> <p>親愛的家長朋友、小朋友們:</p><p> 這是一段特殊的超長假期,因為疫情的影響,延長了小朋友回歸幼兒園的時間。雖然我們暫時還不能相見,但是老師會一直陪伴著大家,相信豐富多彩的活動會讓小朋友們的假期變得更加有趣而有意義!</p><p> 期待開學(xué)后,我們相見的時候,能夠一起談?wù)劶倨谥形覀兟牭降?、看到的、學(xué)到的和懂得的事情……</p> <p> 親愛的小朋友們,新型冠狀病毒擾亂了我們的生活節(jié)奏,讓我們的日常生活發(fā)生的了很多改變,請你和爸爸媽媽一起觀察、發(fā)現(xiàn)、探索、談話、思考后,一起記錄一下疫情前后我們的生活變化吧!</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??任務(wù)卡《不疫樣的日常生活</b>》</p> <p style="text-align: center;"><b>??溫馨提示?</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一、??我會用筷子??</b></p> <p>目標(biāo):</p><p> 1.學(xué)習(xí)使用筷子,練習(xí)使用筷子的方法,增強(qiáng)“長大”的自豪感。</p><p> 2.培養(yǎng)幼兒小手的靈活性和各手指配合的協(xié)調(diào)性。</p> <p> 用筷子吃飯可以鍛煉孩子小肌肉發(fā)展和動作協(xié)調(diào)性,對以后孩子書寫有幫助,還能刺激大腦皮層相應(yīng)區(qū)域的發(fā)育。</p><p> 我們一起來試一試,學(xué)學(xué)新本領(lǐng)吧!</p><p> 第一步:首先將右手伸出來變成</p> <p> 第二步:將其中1只筷子用大拇指和食指夾住,然后置于無名指的上面。</p> <p>第三步:將另1只筷子放在中指上,并用拇指及食指將筷子固定。</p> <p> 第四步:當(dāng)成功將2只筷子夾住后,就可以靈活的用食指及中指移動筷子夾東西啦!</p> <p><br></p><p>小朋友們你們學(xué)會正確使用筷子了嗎?</p><p><br></p><p> 最后老師要提醒小朋友們,我們在使用筷子時,筷子不能指到別人的臉上,以免劃傷或戳到別人。不能拿著筷子跑,以免碰傷別人或自己。不咬筷子、不把筷子含嘴里,以免戳傷喉嚨。小朋友們要記住以上幾點哦!</p> <p style="text-align: center;">建構(gòu)游戲是幼兒喜愛的,通過建構(gòu)不僅可以發(fā)展幼兒的想象力、動手能力、創(chuàng)造力。還可以培養(yǎng)幼兒的耐心、協(xié)作、互助、堅持等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為品質(zhì),小朋友們快動一動你們靈活的小手,行動<span style="font-size: 18px;">起來吧!</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一、??《游樂園》??</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">???折紙:《孔雀》????</b></p> <p>目標(biāo):</p><p> 1.促進(jìn)幼兒空間思維的發(fā)展。</p><p> 2.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做事的順序性。</p><p> 3.培養(yǎng)幼兒自主動手的能力。</p><p>準(zhǔn)備:</p><p> 大小正方形彩紙各一張、剪刀、黑色筆和膠水。</p> <p>第一步:把小的正方形彩紙沿著對角線對折。把兩側(cè)的邊向中間對折。</p> <p>第二步:另一端按照相同的方法把兩側(cè)折向?qū)蔷€。把折好的形狀一端折出一個角,然后對折。</p> <p> 第三步:剩下的部分沿著邊向上翻折。把翻折的邊整理成下圖所示的形狀。</p> <p>第四步:取另外一張大的正方形彩紙正反方向折疊,把折好的形狀從中間對折,用剪刀沿著黑筆標(biāo)記的部分剪下。</p> <p>第五步:把前面折好的形狀和扇形用膠水固定在一起。</p> <p>美麗的孔雀就做好啦,小朋友們一起動動小手做起來吧!</p> <p> 親愛的小朋友們,你們知道嗎?有一種神奇的植物具有獨特的藥用價值,它可以治病救人,它就是"中草藥",它是我國古代勞動人民通過長期實踐所積累下來的豐富的、寶貴的傳統(tǒng)醫(yī)藥瑰寶,我們的生活離不開“中草藥”,小朋友們,中草藥長在哪里?它長什么樣?我們生活中怎樣食用它呢?讓我們一起探索“中草藥”的秘密吧!</p><p>??任務(wù)卡:《神奇的中草》</p> <p>??制作:《植物明信片》??</p><p> 我們常用明信片和賀卡來表達(dá)我們的問候,尤其是節(jié)日到來的時侯,或者是一些值得紀(jì)念的特殊日子。我們可以送給我們的親人、朋友、老師、同學(xué)。自己用手工制作的明信片和賀卡就能更好的表達(dá)我們的情意。植物不僅可以供大家欣賞、提供氧氣、美化環(huán)境等功能,還可以用來制作美麗的明信片,下面我介紹幾種手工制作方法,大家可以嘗試一下哦!</p><p> 1.我們可以直接用手繪的方式,彩鉛繪圖的方式制作。</p> <p>2.還可以用樹葉和花瓣制成干花粘貼起來進(jìn)行制作。</p> <p>3.拓印、版畫的形式也很漂亮。</p> <p>5.還可以將樹葉塑封起來做成標(biāo)本,然后直接在上面書寫進(jìn)行制作。</p> <p> 然后在卡片的背面寫上我們要表達(dá)的話語。只要變成我們喜歡的圖案或文字,就是一件成功的作品。現(xiàn)在動動你的小手,自己來做一個喜歡的“植物明信片”吧!</p> <p> 《繪本》是“漫畫藝術(shù)”和“文學(xué)藝</p><p><br></p><p>術(shù)”的結(jié)合體,通俗易懂,深受孩子們的喜愛。它不但可以帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入好玩的圖像世界,還可以讓孩子對文字產(chǎn)生認(rèn)知興趣,能讓孩子們比較直觀地建立起對未知世界的初步印象。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>一、??《大聲說:不可以!》??</b></p> <p style="text-align: center;"><b>二、??《噓—輕點聲》??</b></p> <p>推薦理由:《噓—輕點聲》整本書,富有節(jié)奏感,每次出現(xiàn)的動物,都以自己特有的方式,在樹林里演奏屬于自己的樂曲:唰啦、唰啦、唰啦……咔嗒、咔嗒、咔嗒……嘣,呼啦——嗵!嘣,呼啦——嗵!……篤篤篤篤……噠噠噠,噠……</p><p>人影未現(xiàn),極具特征的聲音卻已經(jīng)傳入了小讀者的耳中。這是誰的聲音呢?誰又從這里路過呢?這樣的懸念,將小讀者的心,拉得緊緊的、懸得高高的。</p><p> 除了依次出場的動物們能引起孩子的好奇心,更讓孩子好奇的,應(yīng)該是藏在屋子里的秘密。屋子里到底有什么呢?為什么小女孩會讓所有的動物都輕點兒聲?而動物們一跟著小女孩進(jìn)了屋子,也就跟著了魔法一樣,能對著下一位出現(xiàn)……</p> <p style="text-align: center;"><b>三、??《再見,電視機(jī)》??</b></p> <p>推薦理由:《再見,電視機(jī)》以一種詼諧幽默的方式,讓孩子們明白長時間看電視,電視也會崩潰,讓孩子去發(fā)現(xiàn)除了看電視,還有更多的事情可以做。比起千篇一律的說教,這個故事可以達(dá)到更好的效果。</p> <p>安全教育非常重要,時刻關(guān)注孩子的安全,合理安排孩子的作息時間,如何讓孩子們更安全?在這里我們給您幾點小建議,并請您認(rèn)真閱讀:</p> <p>居家安全問題</p><p> ●不要在家中照明設(shè)備不充足的情況下干任何事情。</p><p> ●不能玩家中有銳角或突出物的器具,以免發(fā)生意外創(chuàng)傷。</p><p> ●不玩火,愛護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時報警或呼救。處于火場時要及時呼救,同時用濕毛巾等蒙住臉。</p><p> ●不能隨意攀爬或在地板滑的地方嬉戲,以免摔傷。</p><p> ●不能在廚房中逗留,以免被熱水或熱油燙傷。</p><p> ●不觸及自己拿不到的物品,危險物品更是要注意。</p><p> ●不能將塑料袋或繩索套在自己的脖子,以免窒息。</p><p> ●不能在無人陪伴的情形下使用電氣用品,不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備。</p><p> ●打雷時不去關(guān)窗等,以免被雷電擊中。不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。</p><p>外出游玩安全問題</p><p> ●外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領(lǐng)并拉好大人的手,不要輕易離開大人的視線范圍。</p><p> ●在公共場合要遵守安全規(guī)則,跟別的小朋友一起玩耍時,應(yīng)和睦相處,不可有吵架及扭打行為。</p><p> ●在玩玩具的時候應(yīng)該注意周圍環(huán)境是否安全。</p><p> ●游戲后若大量流汗要馬上更換干凈衣服,以免受涼而感冒。</p><p> ●不在戶外高溫下進(jìn)行劇烈運動,不長時間外出活動,外出活動時多喝水,注意勞逸結(jié)合。</p><p>游泳時的安全問題</p><p> ●暑假正值汛期,嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,嚴(yán)防血吸蟲感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。</p><p> ●在家玩水后注意及時關(guān)上水龍頭,以防意想不到的危險發(fā)生。</p><p> ●出去游泳時,必須跟家長時刻在一起。</p><p> ●如果發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了,應(yīng)趕快打110或去請大人來營救,萬萬不可自己去救他們。</p><p>兒童走失問題</p><p> ●父母不在家時不可以隨便開門讓陌生人進(jìn)來。</p><p> ●熟記爸爸媽媽的名字、家中電話及地址,并學(xué)會打119、110、120等急救電話。</p><p> ●不獨自一人在家外面附近或任何地方,以免被壞人抱走,也不可乘坐陌生人的車。</p><p> ●不隨便拿陌生人的東西,在接聽陌生人的電話時,不可讓陌生人知道家中的情形。</p><p>交通安全問題</p><p> ●自覺遵守交通法規(guī),聽從交警叔叔的指揮,服從管理。</p><p> ●過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走,不橫穿馬路。</p><p> ●在車內(nèi)不把頭或手伸出窗外,以免發(fā)生意外。</p><p> ●不在公路上騎自行車、玩耍或打鬧。</p><p>飲食安全問題</p><p> ●要吃干凈、衛(wèi)生的食品,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,防止病從口入。</p><p> ●不能采樹上的水果,以免食了施藥水果造成中毒。</p><p>防止?fàn)C傷問題</p><p> ●不去觸碰燒開的水壺、熱水杯。</p><p> ●注意蚊香的正確、安全地使用,不玩點著的蚊香。</p><p> 做好安全教育的功課,進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的安全意識,提高孩子們的自我保護(hù)能力,預(yù)防暑期意外事故發(fā)生,讓孩子們過一個快樂、平安的假期。</p> <p>外出游玩安全問題</p><p> ●外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領(lǐng)并拉好大人的手,不要輕易離開大人的視線范圍。</p><p> ●在公共場合要遵守安全規(guī)則,跟別的小朋友一起玩耍時,應(yīng)和睦相處,不可有吵架及扭打行為。</p><p> ●在玩玩具的時候應(yīng)該注意周圍環(huán)境是否安全。</p><p> ●游戲后若大量流汗要馬上更換干凈衣服,以免受涼而感冒。</p><p> ●不在戶外高溫下進(jìn)行劇烈運動,不長時間外出活動,外出活動時多喝水,注意勞逸結(jié)合。</p> <p>兒童走失問題</p><p> ●父母不在家時不可以隨便開門讓陌生人進(jìn)來。</p><p> ●熟記爸爸媽媽的名字、家中電話及地址,并學(xué)會打119、110、120等急救電話。</p><p> ●不獨自一人在家外面附近或任何地方,以免被壞人抱走,也不可乘坐陌生人的車。</p><p> ●不隨便拿陌生人的東西,在接聽陌生人的電話時,不可讓陌生人知道家中</p> <p>交通安全問題</p><p> ●自覺遵守交通法規(guī),聽從交警叔叔的指揮,服從管理。</p><p> ●過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走,不橫穿馬路。</p><p> ●在車內(nèi)不把頭或手伸出窗外,以免發(fā)生意外。</p><p> ●不在公路上騎自行車、玩?;虼螋[</p> <p>飲食安全問題</p><p> ●要吃干凈、衛(wèi)生的食品,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,防止病從口入。</p><p> ●不能采樹上的水果,以免食了施藥水果造成中毒。</p><p>防止?fàn)C傷問題</p><p> ●不去觸碰燒開的水壺、熱水杯。</p><p> ●注意蚊香的正確、安全地使用,不玩點著的蚊香。</p> <p> 做好安全教育的功課,進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的安全意識,提高孩子們的自我保護(hù)能力,預(yù)防暑期意外事故發(fā)生,讓孩子們過一個快樂、平安的假期。</p>