<p> 海子塔幼兒園小班（混齡班）是個快樂的大家庭。班里有三位老師，11位年齡層次不齊的幼兒，我們一起生活，一起游戲，一起茁壯成長！根據(jù)本班幼兒的年齡特點，以及本班幼兒的情況，為幼兒創(chuàng)設(shè)利于其積極探索、主動學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的愉快環(huán)境中得到全面發(fā)展?，F(xiàn)在就讓我們來看一看，小朋友們在幼兒園里是怎樣度過快樂的一天吧！</p> <p> 小朋友 在玩“過家家”，孩子們會扮演爸爸媽媽、寶寶等角色，學(xué)著大人們的樣子，“一本正經(jīng)”的玩的不亦樂乎。</p> <p> 環(huán)境是重要的教育資源，就像是一位不會說話的老師。幼兒園的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是作為一種"隱性課程"，幼兒的成長離不開環(huán)境，環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響是極其深遠(yuǎn)的。</p> <p> “大帶小”，體現(xiàn)在生活中的方方面面，年齡大的幼兒幫助年齡小的幼兒做一些力所能及的事情。</p> <p>讓我來幫你撐傘</p> <p>讓我來幫你穿衣</p> <p>讓我來幫你穿鞋</p> <p>讓我來幫你挽袖</p> <p> 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年。</p> <p> 在游戲中年齡大的幼兒懂得幫助和照顧年齡小的幼兒。</p> <p>創(chuàng)意美術(shù)活動</p> <p> 我們一起種白菜，通過親自播種，養(yǎng)護來了解與觀察植物的生長變化，從而獲得種植經(jīng)驗。</p> <p> 小可愛們，換好雨鞋，穿好雨衣，開始踩水花，噼噼又啪啪，踏、踏、踏，踩、踩、踩，哦！下雨啦！小朋友們笑哈哈！</p> <p> 混齡班的幼兒大多性格樂觀，善于與周圍人交往，他們獨立性強，有著強烈的好奇心和探索欲望，同時，在教育過程中，除了教師教育兒童之外，也會充分地運用“兒童教育兒童”的方法，最終實現(xiàn)同齡促進、異齡互助、角色換位等，使每個兒童身心同步成長。</p> <p> 很榮幸評為本次溫馨班級，在未來的班級建設(shè)中將繼續(xù)帶著這份愛的能量，與愛同行，從幼兒出發(fā)，更加注重家園共育，讓幼兒在溫馨快樂的環(huán)境中成長！</p> <p>編輯：劉月月</p><p>審核：王潤琴</p>