同學(xué)們，青少年是祖國的希望，是祖國的未來。我們承擔(dān)著國家復(fù)興的責(zé)任。在中國近代史上有一位非常著名的人物，曾寫下了一篇文章，激勵(lì)了當(dāng)時(shí)無數(shù)的中國有志青年，這就是《少年中國說》，有沒有同學(xué)知道這位著名作者是誰？沒錯(cuò)，他就是中國近代著名政治家梁啟超先生。那么，同學(xué)們知道這篇課題的含義嗎？<div><br data-filtered="filtered"></div> 下面就請同學(xué)們自由朗讀課文，并思考下列問題？<div><br data-filtered="filtered"></div> 相信各位同學(xué)一定完成了下列表格。下面請各位同學(xué)繼續(xù)朗讀課文第二自然段，體會文章情感。請各位同學(xué)思考一下這一自然段描寫了哪些景物？朗讀第三自然段，說一說，這一段承載了怎樣的思想感情。同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對于這篇文章肯定有了更深刻的了解。那么，同學(xué)們以后想成為什么樣的人呢？<div><br data-filtered="filtered"></div> 資料整理：劉鴻宇<br data-filtered="filtered">微課制作：程淑華<br data-filtered="filtered">審核：蔣文生

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弘揚(yáng)民族精神，爭做有志少年！——少年中國說

劉鴻宇

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