<p>師：hello???小朋友們大家好???歡迎來到好玩的外太空機器人課程，我是來自外太空的娜娜老師。下面，當我數(shù)到 3 的時候，請小朋友們用最響亮的聲音一起喊???娜娜老師好！可以嗎？</p><p>幼兒：可以???</p><p>師：那我要開始數(shù)了喲！1 2 3??? ??? ???</p><p>幼兒：娜娜老師好???</p><p>師：哇，你們真是太棒了???那你們知道老師來這里是干嘛的嗎????</p><p>幼兒：我知道，我知道，我看見很多積木，我們一起來搭建積木的??</p><p>師：沒錯，老師今天來是帶小朋友們搭建一個神奇的寶貝。</p> <p>師：那在搭建之前呢，我希望小朋友們答應我三個小約定！?????????</p><p>幼兒：什么約定呀？</p><p>師：①第一個小約定就是認真仔細聽老師講的過程?</p><p> ②?第二個小約定就是聽的過程中不要從積木籃子里拿積木</p><p> ③第三個小約定就是如果小朋友有任何的問題，都應該先要舉手???，老師叫到你之后，才可以發(fā)言。這三個小約定，都能做到嗎？</p><p>幼兒：能！???</p><p>師：非常好，小朋友們都很棒！??????</p><p>師：好了，小朋友們，現(xiàn)在老師就要帶你們進入神奇的外太空機器人課程了！準備好了嗎？???</p><p>幼兒：準備好啦。老師，今天我們要搭建什么呀？</p><p>師：老師準備了，小底板、2×4積木、大齒輪、小滑輪、長帶孔積木、2×8積木、薄片積木、蝸輪箱、紅齒輪、蝸桿、綠軸、灰軸、短連桿、短帶孔積木、曲柄。寶貝們猜一猜我們用這些能搭建出來什么呢？</p><p>師:小朋友們仔細看這幅圖片</p><p>猜猜這是什么運動呢？</p><p>幼:冰球！</p><p>師:冰球運動是多變的滑冰技藝和敏捷嫻熟的曲棍球技藝相結合，對抗性較強的集體冰上運動[1]項目之一，也是冬季奧運會正式比賽項目。運動員穿著冰鞋，手拿冰桿滑行拚搶擊球。</p> <p>師:今天呢我們要完成一個與它相關的搭建。</p><p>冰球機器人</p><p>現(xiàn)在一起來看看空空船長是怎么搭建的吧！</p> <p>瞧，小朋友們多認真，我們一起來看看吧</p> <p>最后我們再來看看我們搭建成功的《冰球機器人》吧</p> <p>機器人課是什么？</p><p>1、用孩子能理解的方式學習“數(shù)理化”</p><p>優(yōu)質的課堂會帶給孩子概念上的變化，聽--做--理解。</p><p>2、從邏輯思維--編程思維</p><p>從做事的先后順序進行培養(yǎng)，整理孩子的整體思路，以便于更好的學習編程，程序語言，順序很重要。</p><p>3、培養(yǎng)孩子的耐心，提升專注力</p><p>通過尋找所需材料，搭建基本架構，創(chuàng)造完整作品，讓孩子將注意力集中在一件事物上，從而達到提高專注力的效果。</p><p>4、培養(yǎng)孩子自我學習的獨立性，團隊協(xié)作</p><p>通過小環(huán)境課堂的組合搭建課程，讓孩子學會溝通，商討并完成最終結果，建立孩子的自信心，讓孩子在成長中，敢說，敢做，敢于創(chuàng)新。</p>