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每周有約(期末暑假版)——陽光假期,快樂前行

湘子

微言語 <p> 陽光暑假,與快樂同行</p><p>親愛的一(2 )班的孩子們:&nbsp;</p><p> 歲月匆匆,時光流轉(zhuǎn)。緊張,忙碌而又意義深遠的一年級結(jié)束了。期盼已久的暑假終于來臨了, 真是令人興奮啊!過了暑假我們就是二(2)班了。一年來,你們有了很大的進步,你們每天都在快樂地成長著。黃老師記得剛開學的第一天,你們都好奇無比,甚至好幾天下來站隊還找不到位置,現(xiàn)在你們都成長為優(yōu)秀的少先隊員了!回想一年里發(fā)生的事情,有的讓老師感動,有的讓老師喜悅,有的讓老師為你們感到欣慰!你們知道老師最幸福的時刻是什么時候嗎?就是看到你們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員的時刻。知道老師最自豪的時刻嗎?就是課堂上你們把小手高高舉起的時刻。知道老師最欣慰的是什么嗎?就是你們用自己的努力換來的一份份優(yōu)秀成績,我們班級也評為“五星班集體”……謝謝你們,我親愛的孩子們!放假了,老師會非常想念你們的。</p><p> </p> <p>  孩子們, 暑假,向你們展開了一幅嶄新的五彩斑斕的生活畫卷,這是你們從家庭走向社會,從校園走向自然,是你們自主發(fā)展個人愛好和興趣、增長見識、增加歷練的的最佳時機。不同的個人興趣,決定著你們將選擇不同的方式度過這一段自由的美好時光。孩子們,長長的暑假,你們可以和爸爸媽媽一起制定一個暑假計劃,合理安排自己的假期。你也可以看看老師給你的建議:</p><p>一、做一個飽讀詩書的孩子</p><p>1.經(jīng)典詩詞日日背:讓我們一起走進中國傳統(tǒng)文化,一起走進詩詞經(jīng)典,每日在“出口成章”里完成背誦任務。</p><p>2.親子共讀:每天和家長一起共讀半個小時的書籍,和家長談談你的讀書感受。堅持每日大聲朗讀,在“班小二”里打卡。</p><p>二、 做一個文明、陽光、自律的孩子</p><p>1.安全第一,自我保護第一,健康第一。</p><p>2.懂得愛,回報愛。在假期中,每天堅持整理自己的內(nèi)務,做力所能及的家務。</p><p>3.制定合理的作息時間,自始至終嚴格執(zhí)行,既玩好,又學好。開學后,帶著收獲與進步與同學見面。</p><p>三、做一個善于學習的孩子</p><p> 認真完成各科作業(yè),做到有計劃、保質(zhì)保量的完成,并請父母監(jiān)督完成。</p><p> 祝所有孩子暑假平安、充實、快樂!</p><p> 愛你們的黃老師</p> 假期作業(yè) <p>模塊一:習慣養(yǎng)成課程</p><p>1、讀書:每天堅持閱讀必讀書或自選書目30分鐘。(5本必讀書:《小鯉魚跳龍門》、《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《“歪腦袋”木頭樁》、《孤獨的小螃蟹》,根據(jù)老師推薦書籍進行選讀)</p><p>2、背誦:每天堅持背誦經(jīng)典詩詞,在“出口成章”里打卡。暑假我們背誦《笠翁對韻》。</p><p>3、日記:每天用心觀察生活,把自己看到的、聽到的畫一畫,寫一寫,記錄自己的假期生活。(已下發(fā)繪畫日記,日記至少一個星期完成3篇,鼓勵天天寫日記,開學進行繪畫日記展評。)</p><p>4、練字:書寫還不漂亮的孩子每天練一版書寫,可以在字帖上試著臨摹。(4、6、7、18、19、22、36、37、41、42、43、47、54號同學必須練習書寫,每個星期拍照一次給黃老師檢查)</p><p>5、每天堅持30分鐘健身運動。繼續(xù)練習跳繩,逐步增加一分鐘跳繩數(shù)量。游泳必須在家長的陪同下去正規(guī)游泳館進行。</p><p><br></p> <p>模塊二:生活技能課程</p><p>1、良好的生活自理能力不僅能建立孩子的自信心,還能促進肌肉和大腦的發(fā)展。建議爸爸媽媽根據(jù)孩子的能力培養(yǎng)兩項生活技能(如整理自己的房間,掃地拖地,收拾碗筷……),開學前匯報成果。</p> <p>模塊三:實踐體驗課程</p><p>1、如果有機會到鄉(xiāng)村生活,去樹林里聽一聽鳥兒的鳴唱,蟬兒的鳴叫??匆豢聪娜绽锏男」酚惺裁刺攸c,弄清它們?yōu)槭裁蠢鲜巧熘囝^。</p><p>2、下雨時,觀察天氣的變化,聽一聽雨點打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲。雨后,到水塘邊聽一聽青蛙的歌聲。</p><p>3、觀賞一次夕陽西下的美景,看一看變幻莫測的晚霞。</p><p>4、有星星的夜晚和爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)星星,比一比誰的眼力強,看到的星星多。</p><p>5、找一窩搬家的螞蟻,看一看它們的搬家路線圖??纯匆雇砟芊裨诓莸厣习l(fā)現(xiàn)一只螢火蟲。</p><p><br></p> <p>  溫馨提醒各位家長,暑假里語文學習最需要做的事情:閱讀、背誦、生活與日記。請和孩子一日一日地堅持!</p><p> 暑假結(jié)束前一個星期,請家長和孩子共同完成一份“暑假小報”。要求:A4紙大小,圖文結(jié)合,匯報孩子假期學習生活情況,展現(xiàn)孩子暑假豐富多彩的生活。開學將評選優(yōu)秀小報進行展評。</p><p> 和孩子一起閱讀的過程中,會有意想不到的驚喜、趣事,或者對一本書深深的體會,請?zhí)峁P寫下來,下學期的“每周有約”等著你和孩子精彩的展示!</p> 微獎臺 <p> 2020年上學期“五星小白鶴”</p> <p>  2020年上學期“四星小白鶴”</p> <p>  2020年上學期“三星小白鶴”</p> <p>  陳瑾賢的文章《樹葉貼畫》發(fā)表在《株洲晚報》。</p> <p>  才藝大賽美術(shù)作品獲獎</p> <p>  “優(yōu)秀小干部”——感謝你們,為大家服務,成為老師得力助手!</p> <p>  “成長之星”</p> <p>  班級“優(yōu)秀學生”</p> <p>  “語文學習之星”</p> <p>  “語文學習之星”——期末考試滿分</p> <p>  科技節(jié),樹葉作品特等獎</p> <p>  科技節(jié),樹葉作品一等獎</p> 微提醒 <p>  下期定于8月30日報到,9月1日正式上課。報到時請帶好《學生評價手冊》和所有作業(yè)。</p> 微心愿 <p>  親愛的孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。</p><p> 愿你們做時間的主人,做勤勞的播種者,去收獲屬于自己的精彩人生!</p><p> 祝孩子們假期平安,快樂,充實。</p><p> 來期,我們再見!</p>

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