—記南直小學(xué)一、二年級“樂考” <p> 快樂，是來自心靈的愉悅。旅游讓人快樂、游戲讓人快樂、讀書讓人快樂、學(xué)習(xí)讓人快樂……而緊張的考試也能讓人快樂！</p> <p> 疫情，不僅改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也改變了學(xué)生的考試方式。七月——考試季，為了讓學(xué)生更好地完成線上考試，在考試中感受學(xué)習(xí)的快樂與成功的喜悅，在張萍校長與一、二年三位班主任教師的多次視頻會議中，確定了本次特殊時期下的考試的宗旨、形式、內(nèi)容等。</p> <p> 三位班主任教師結(jié)合本學(xué)年學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知水平與知識內(nèi)容，也開始了緊鑼密鼓的前期籌劃、準(zhǔn)備工作及7月4日的如期進(jìn)行。從四套題目確立到完成，無不精心設(shè)計、無不體現(xiàn)著以學(xué)生為本，樂在考中。</p> <p> 而自主選擇套題不僅尊重了學(xué)生的選擇權(quán)，更讓學(xué)生體會了考中之樂。全程的口答形式，不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力，更讓學(xué)生在考中學(xué)會了聆聽與模仿……</p> <p> 在一年的《數(shù)學(xué)收獲園》中，讓學(xué)生爭做“口算小神童”、“解題小能手”、“生活小達(dá)人”；在二年的《數(shù)學(xué)收獲園》中，讓學(xué)生勇當(dāng)“口算能手，擁有“火眼金睛”，做“推理小能人”、“智慧星”。在考試中，更多的讓學(xué)生感受到——數(shù)學(xué)，在我們身邊，無處不在，從而感受到學(xué)習(xí)的快樂。</p> <p> 在《語文樂園闖關(guān)卡》中，一年級的學(xué)生要闖“識字閣”、“積累園”、“朗讀坊”、“說話亭”四關(guān)；二年級的學(xué)生要闖“識字閣”、“積累園”、“理解屋”、“朗讀坊”，真可謂是“過四關(guān)勇當(dāng)將”，學(xué)生們個個身懷絕技、勇闖四關(guān)。那聲情并茂的朗讀、那條理清晰的表述，至今歷歷在目。</p> <p> 面對不同學(xué)生所給予的肯定與鼓勵，更讓考試成為一種樂事。而家長們的全力支持，更讓云中樂考，順暢完成。</p> <p> 美術(shù)、綜合、音樂、道法學(xué)科的“樂考”，也在徐佳老師、劉雪波老師、許文濱老師及徐長娥老師的精心布置下有序地開展著。 </p> <p> 特殊時期的特殊考試方式，不僅是對教師的考驗，也是對學(xué)生及家長的考驗，但人性化的設(shè)計、合理的安排、得當(dāng)?shù)姆绞降?，既尊重學(xué)生，又培養(yǎng)學(xué)生正確的考試觀，同時展示了學(xué)生們的綜合能力和素質(zhì)，真正做到了讓學(xué)生在快樂中考試，在實踐中成長。相信這次云中樂考，會深深地印在每一個人的心田。</p>