<p> 物理定律不能單靠“思維”來獲得，還應(yīng)該致力于觀察和實(shí)驗(yàn)。</p><p><br></p><p style="text-align: right;">——普朗克</p> <p> 2020年7月6日，我校邀請任康叔老師來我校，對初三年級的學(xué)生進(jìn)行考前物理講座。</p><p><br></p><p> 任康叔，是昆明市教研室、昆明市教科院物理教研員，昆明市特級教師，云南省物理學(xué)會理事，昆明市科協(xié)六屆委員會委員、昆明市物理學(xué)會秘書長。</p> <p> 本節(jié)課，任老師從“學(xué)習(xí)和答題中應(yīng)該注意的問題”入手，緩解了學(xué)生考前對物理的焦慮情緒，指出了學(xué)生考前復(fù)習(xí)重點(diǎn)方向，給出了考前高效的復(fù)習(xí)策略，解答了學(xué)生的眾多疑惑。</p><p> 隨后任老師用幾道經(jīng)典的例題點(diǎn)出了近幾年中考物理中開放性試題的出題方向，讓學(xué)生對物理難題不再皺眉，輕松上陣。</p><p> 這節(jié)課給同學(xué)留下深刻印象的莫過于將物理融入生活實(shí)踐，不僅僅是對知識的記憶，更多的是源于對生活的思考，解決生活中的實(shí)際問題。</p> <p> 最后任老師強(qiáng)調(diào)，物理規(guī)律的教學(xué)在物理教學(xué)中有著至關(guān)重要的作用，因?yàn)槲锢韺W(xué)習(xí)就是在學(xué)習(xí)物理的過程中逐步掌握物理規(guī)律，并將這些物理規(guī)律運(yùn)用于解決實(shí)際問題，提高自身解決問題的能力，給我校物理教師教學(xué)給了很好的指導(dǎo)意見。</p><p><br></p>