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種瓜得瓜——二年級(jí)組的成長(zhǎng)足跡（四）

芳草地

<h3><font color="#010101"><b>一、疫情防控不放松</b></font></h3> <h3><font color="#010101">大家看到的是二年級(jí)班主任消殺天團(tuán)的出征儀式。因?yàn)橐咔榈木壒剩?020年的新學(xué)期帶給我們太多的挑戰(zhàn)，也書寫著我們二年級(jí)全體同仁的團(tuán)結(jié)、拼搏、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！今天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)大家重認(rèn)疫情防控下，二年級(jí)的那些乘風(fēng)破浪的老師們！</font></h3> <h3><font color="#010101">當(dāng)學(xué)校、教育局需要志愿者的時(shí)候，我們踴躍報(bào)名：蔣亞芳、王文林去人民藥房值勤；</font></h3> <h3><font color="#010101">周明珠、狄蘭婷參加學(xué)校分書；</font></h3> <h3><font color="#010101">夏曉梅參加義務(wù)獻(xiàn)血；</font></h3> <h3><font color="#010101">所有的班主任天天要上報(bào)本班學(xué)生的出行情況，一個(gè)個(gè)學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系到。</font></h3> <h3><font color="#010101">開學(xué)前根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)教室進(jìn)行打掃、消殺。由于我們二年級(jí)的課桌是木質(zhì)的，使用時(shí)間長(zhǎng)了，桌面很臟，我們想了很多辦法，洗潔精、84、清潔球、神奇海綿、板刷，甚至把家里進(jìn)口的強(qiáng)烈去污漬的也帶來(lái)了，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，桌子終于露出來(lái)本來(lái)的面目。</font></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><b>二、班級(jí)建設(shè)個(gè)性化</b></font></h3> <h3><font color="#010101">在班級(jí)建設(shè)中，各班都針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，并在平時(shí)的日常工作中加以落實(shí)，取得了明顯的成效。各班主任在班級(jí)管理中也各顯神通，依托班級(jí)活動(dòng)來(lái)管理班級(jí)，逐漸形成了自己的風(fēng)格。</font></h3> <h3><font color="#010101">二（11）班的親子活動(dòng)“媽媽叫你來(lái)玩游戲啦”本學(xué)期，由于受疫情的影響，不能如期開展。石老師又開展了“種瓜得瓜”的活動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)都覺(jué)得很有意義，收獲很多。</font></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101">二14班的“生日分享會(huì)”讓每個(gè)小朋友收獲滿滿的祝福。</font></h3> <h3><font color="#010101">二(9)班的班級(jí)“小崗位體驗(yàn)”（表格） 根據(jù)班級(jí)需要設(shè)置的崗位，小組內(nèi)每八周輪換一次小崗位，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得2個(gè)崗位的體驗(yàn)。</font></h3> <h3><font color="#010101">二（6）班周明珠老師緊扣時(shí)政，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中知法、守法、護(hù)法……</font></h3> <h3><font color="#010101">二（12）班鄭佩老師就像一位大姐姐，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至，特別是對(duì)生病的學(xué)生得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)付出了更多的關(guān)心和愛(ài)。</font></h3> <h3>二3班圍繞讀書和生活開展了＂我的講臺(tái)我做主＂的匯報(bào)分享會(huì)：有妙趣橫生的讀書分享，有精美絕倫的讀書小報(bào)，有引人入勝的旅行相冊(cè)等。</h3> 二（13）班季濤老師注重培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，由學(xué)生干部維持紀(jì)律，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，又養(yǎng)成了學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；<div>（2）班張瑛老師和（5）班郭黎明老師對(duì)學(xué)生循循善誘，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生在教育上講究以理服人、以情動(dòng)人；<br>（7）班陳錫娟老師和（8）班閔維靜老師跟得勤，到位率高，從早到晚，不知疲倦地跟在學(xué)生的身邊，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。<br><h3>在班主任的帶領(lǐng)下，全體科任老師密切配合下，各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在逐漸形成。</h3></div> <b>三、教科研活動(dòng)促成長(zhǎng)</b><h3><br></h3><h3>在教研組長(zhǎng)朱燕、杜娟的帶領(lǐng)下，教研組的工作開展扎實(shí)、有序。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)集體備課制度，重申二次備課的重要性，在教研組內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的教研氣氛。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)。在居家學(xué)習(xí)期間，兩位組長(zhǎng)多次組織組員線上交流、討論上課的內(nèi)容、教案等。這樣，充分發(fā)揮教研組的群體力量，將教學(xué)研究引向深入，同時(shí)也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。</h3> <h3><font color="#010101">石嫻娟執(zhí)教了一節(jié)線上、線下雙師課堂，獲得了成功，在成功的背后是我們強(qiáng)大的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、組長(zhǎng)朱燕的示范課，組員們的出謀劃策，以及全程陪同，無(wú)不體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)合作。</font></h3> <h3><font color="#010101">狄晶主持的市級(jí)課題《提升兒童語(yǔ)文品質(zhì)的低段閱讀教學(xué)課例開發(fā)研究》申報(bào)成功了。</font></h3> <h3><font color="#010101">李康組長(zhǎng)執(zhí)教了一節(jié)市級(jí)公開課《障礙跑》，得到了市體育教研員的肯定。</font></h3> <h3><font color="#010101">崔星怡參加美術(shù)基本功競(jìng)賽，進(jìn)入了第三輪。</font></h3> <h3><font color="#010101">蔣亞芳的論文《高質(zhì)量陪伴，助力孩子成長(zhǎng)》獲溧陽(yáng)市一等獎(jiǎng)和家庭教育精品課程，并在溧陽(yáng)教育發(fā)布，開展市級(jí)中隊(duì)活動(dòng)講座《花兒朵朵向陽(yáng)開》。</font></h3> <h3><font color="#010101">夏曉梅、狄晶、郭黎明、石嫻娟、陳玲、葛艷霞等老師論文獲校級(jí)一、二等獎(jiǎng)。</font></h3> <h3><font color="#010101">學(xué)生獲獎(jiǎng)</font></h3> <h3><font color="#010101">四、不斷反思促提升</font></h3> 回望走過(guò)的路，我們?cè)谡n堂教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生特色活動(dòng)方面留下了一些深深淺淺的印跡。<br>成績(jī)是喜人的，但我們不會(huì)忘記直面存在的問(wèn)題。雖然我們付出了艱苦，有效的努力，但同時(shí)也不可避免地發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：<br> <h3><font color="#010101">回顧2020過(guò)去的半年，我們忙碌著，收獲著。很多人，很多事我還來(lái)不及一一點(diǎn)名，但我想正是因?yàn)槟銈兊哪冻觯覀兊膶W(xué)生才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，我們的學(xué)校才會(huì)越來(lái)越輝煌。</font></h3>

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