<p> 2020年上半年是不平凡的半年，新冠疫情席卷全國(guó)，企業(yè)停產(chǎn)，工人停工，學(xué)校停學(xué)。</p><p> 面對(duì)困難，我們中華民族不言怕，不言??！在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，十四億中國(guó)人民，團(tuán)結(jié)一心，共抗疫情，在短時(shí)間內(nèi)，各行各業(yè)有序的復(fù)工復(fù)產(chǎn)。作為教師的我們，也為國(guó)家復(fù)工復(fù)產(chǎn)貢獻(xiàn)微薄之力，始終堅(jiān)守在自己的崗位上，沒(méi)有一絲一毫的懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為抗擊疫情，默默奉獻(xiàn)著。</p><p> </p> <p> 在這個(gè)特殊的學(xué)期中，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組積極地進(jìn)行云端教學(xué)。注重云端課堂教學(xué)的時(shí)效性，從細(xì)節(jié)抓起。以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生為宗旨，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成。</p> <p> 從2月初開(kāi)始，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師從無(wú)到有，著手制定每一天每一周的教學(xué)計(jì)劃，研讀教材教參，錄制教學(xué)微課，探討便捷易操作的反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法，小到一個(gè)上傳作業(yè)的微信小程序，一份練習(xí)題。為云端課堂做了充足的準(zhǔn)備。</p> <p> 云端課堂學(xué)習(xí)不是教師的獨(dú)角戲，同樣是雙向的學(xué)習(xí)，師生互動(dòng)是必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)生按照教師安排學(xué)習(xí)微課完成習(xí)題后，教師通過(guò)班小二、給學(xué)生批改作業(yè)。尤其是關(guān)注重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，做好批注。同時(shí)采用“錄制微課”或者“錄制答疑”的形式及時(shí)在線指導(dǎo)、課后答疑、作業(yè)反饋，指導(dǎo)學(xué)生“停課不停學(xué)”。必要時(shí)各班老師還會(huì)單獨(dú)和學(xué)生溝通，訂正和指導(dǎo)重難點(diǎn)習(xí)題，我們每天都要看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)的情況，反饋學(xué)習(xí)的情況，指出學(xué)生錯(cuò)誤的地方，針對(duì)多數(shù)人出現(xiàn)的錯(cuò)誤，還要及時(shí)錄講解的視頻，讓孩子明白錯(cuò)誤的原因，及時(shí)糾正。特殊時(shí)期，我們沒(méi)有上班、下班之分，在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，我們都會(huì)及時(shí)答疑，雖然不能見(jiàn)面，但讓學(xué)生聽(tīng)到老師的聲音，感受到老師的關(guān)心，提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p> 為了調(diào)動(dòng)學(xué)生云端課堂數(shù)學(xué)積極性，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性，我們把數(shù)學(xué)和繪畫(huà)的方式結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生制作數(shù)學(xué)小報(bào)。我們讓學(xué)生的思維得到擴(kuò)展，在梳理知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)增加趣味性，讓學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行加深鞏固。我們還通過(guò)視頻的形式，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。讓學(xué)生尋找生活中常見(jiàn)的長(zhǎng)方體和正方體，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生建筑空間概念，讓學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體與正方體有更深入的體會(huì)。而錄制視頻這一新的形式讓孩子們感到更多的趣味性和新鮮感，從而更多地調(diào)動(dòng)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓云端課堂更有吸引力！</p> <p> “停課不停學(xué)”是對(duì)全體教師的大考驗(yàn)。五年級(jí)數(shù)學(xué)組老師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。全組老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)展云端教學(xué)，積極進(jìn)行全體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，與學(xué)生和家長(zhǎng)交流、談心。面對(duì)疫情，我們停課不停研；面對(duì)疫情，我們停課不停教；面對(duì)疫情，我們停課不停學(xué)！面對(duì)疫情，成長(zhǎng)不延期！困難重重，我們一一克服，最艱難的時(shí)刻，我們已經(jīng)一起度過(guò)，希望明珠師生，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，攜手前進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！</p> <p>撰稿:趙琳霞</p><p>攝影:五年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師</p><p>校審:楊英</p>