<h3 style="text-align: left;">——惠州市第二十六小學(xué)第三屆數(shù)學(xué)綜合能力競(jìng)賽活動(dòng)</h3> “數(shù)學(xué)之法，重在思維?！睘榱素S富校園文化生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力，6月24日上午，惠州市第二十六小學(xué)組織了第三屆數(shù)學(xué)綜合能力競(jìng)賽活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。 此次競(jìng)賽試題的內(nèi)容豐富，不同年級(jí)根據(jù)本年級(jí)的情況出卷。各年級(jí)的題目難易相結(jié)合，力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系，檢驗(yàn)了學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。 活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)褙炞?、思維敏捷，盡情地展示著自己的數(shù)學(xué)才能，在知識(shí)的海洋里暢游，從激烈的角逐中找到了快樂的源泉。特別值得一提的是，同學(xué)們答題沉穩(wěn)、書寫規(guī)范，令老師們倍感欣慰。 比賽結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師們認(rèn)真批改每一份答卷，并針對(duì)學(xué)生答卷中存在的問題進(jìn)行了交流和反思，同時(shí)評(píng)選出表現(xiàn)卓越的同學(xué)。 本次競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)一步拓展了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功和喜悅，構(gòu)建了良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。 <p>圖片提供 | 數(shù)學(xué)科組</p><p><br></p><p>供稿 | 駱培</p><p><br></p><p>編輯 | 林旋</p><p><br></p><p>審稿 | 教導(dǎo)處</p>