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大愛無(wú)疆 真愛無(wú)言——記棗園九年制學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人武志科

白月光

<p>  武志科,男,1997年參加教育工作,現(xiàn)為棗園九年制學(xué)校八年級(jí)道德與法治課教師。從事教育工作23年以來(lái),工作中,他自信、認(rèn)真,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。生活中,他樂(lè)觀、豁達(dá),充滿快樂(lè),充滿激情。</p> <p>  一、一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)</p><p> 參加工作以來(lái),他一直深愛自己從事的教育事業(yè),深愛每一份工作。家里父母長(zhǎng)期患病臥床需要人照顧,組織了解到他的困難,安排他回家鄉(xiāng)任教,這樣可以一邊工作,一邊照顧父母。他回到家鄉(xiāng)棗園鎮(zhèn),學(xué)校距家里200米之遙。大家都覺(jué)得他回來(lái)了,終于可以照顧一下父母和孩子了,但是自從回到家鄉(xiāng)從教以來(lái),他總以高度的責(zé)任心和忘我的工作狀態(tài)投入到每天的工作中去。來(lái)到新的崗位,他就一頭扎進(jìn)工作中,每天最后一個(gè)離開的是他。夜深了,辦公室的燈還亮著,同事們都會(huì)不約而同地說(shuō):“武老師又在加班,還以為他回家鄉(xiāng)離家里近了,可以照顧一下家,現(xiàn)在看來(lái)才知道對(duì)他來(lái)說(shuō),工作依然比家重要”。有一次在辦公室,全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老系統(tǒng)需要對(duì)全校老師三年數(shù)據(jù)進(jìn)行核算,工作量極大,他沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)借鑒,一個(gè)人拿著資料,邊研究,邊操作,實(shí)在不懂地就打電話虛心向同行請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下終于完成了核算任務(wù),他坐下來(lái)看了看手機(jī)已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)多了,這時(shí)候他才想起躺在床上的母親,一天還沒(méi)有吃飯。望著窗外的繁星,他眼睛濕潤(rùn)了,他知道他欠父母兒女的太多太多。為了趕上第二天第一趟班車,他整了整明天上交的資料,關(guān)了燈蜷縮著椅子睡下了,像這樣的事情已經(jīng)不止一次發(fā)生在他身上。</p><p> 棗園地處南塬,山高路險(xiǎn),彎路坡道俱多,交通不便,為了工作他經(jīng)常騎電動(dòng)車來(lái)回穿梭于縣城和學(xué)校之間,遇到坡道就得推著車子,而這僅有的交通工具很多次就壞在盤山路上;為了工作他經(jīng)常是天不亮就出發(fā),一忙就一天連飯都顧不上吃,到晚上才回到家,經(jīng)常忘記還有患癌癥的父親和癱瘓?jiān)诖驳哪赣H需要照顧。但是為了工作,他依然把侍奉父母的責(zé)任就壓在了年僅13歲女兒的身上。</p> <p>  二、熱情大方,不計(jì)得失</p><p> 他從不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)待同志溫暖如春,是同事心目中的“暖男”,總是真心的幫助身邊每一位需要幫助的人。由于棗園九年制學(xué)校位置的特殊性,節(jié)假日的值班工作對(duì)遠(yuǎn)在縣城老師來(lái)說(shuō)極不方便,特別是每年的寒假值班,交通不便,一旦下雪,經(jīng)常封路。有一年冬天,一覺(jué)醒來(lái),外面下了一層厚厚的雪,他忽然想到下雪了,肯定路封了,縣城的老師值班肯定跟不上了,他急忙起來(lái),拿起鐵锨一路鏟雪來(lái)到學(xué)校,換在校值班的老師。他給縣城的老師打電話說(shuō):“下雪了,路滑,你們不用來(lái)了,學(xué)校有我”,說(shuō)完他掛了電話,拿起鐵锨清理校園里面的積雪。每次遇到這樣的事,他總是說(shuō)“我是棗園人,大家為我們棗園教育做貢獻(xiàn),我理應(yīng)為大家分擔(dān)困難”。在棗園九年制學(xué)校里,沒(méi)有哪個(gè)老師沒(méi)有過(guò)他的幫助,沒(méi)有過(guò)哪件難事他沒(méi)有伸出過(guò)援助之手,沒(méi)有哪個(gè)老師沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)!每當(dāng)老師發(fā)自內(nèi)心向他道聲“謝謝”的時(shí)候,他總是笑一笑,開心地眼睛都瞇在了一起,老師們都說(shuō):“武老師的臉上總是洋溢著幸福和快樂(lè)”。</p> <p>  三、傾心關(guān)愛,真情奉獻(xiàn)</p><p> 在他的骨子永遠(yuǎn)矗立著自己是一名人民教師的信仰。他總是把所有的愛奉獻(xiàn)給他的每一位學(xué)生。學(xué)生們都說(shuō),武老師的課堂充滿了藝術(shù)感,他們總是在課堂享受著幸福和快樂(lè)。學(xué)生們?cè)谒恼n堂上學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更是做人的道理,是成就人生的大課堂。他從不發(fā)脾氣,但孩子們都怕他,因?yàn)樗脑捰|及每一位學(xué)生的心靈,使他們深受鼓舞。他對(duì)學(xué)生的愛永遠(yuǎn)是真心的,作為老師,他始終把對(duì)學(xué)生的愛放在第一位。有一次晚上八點(diǎn)多了,天還下著雨,一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打來(lái)電話說(shuō)孩子放學(xué)一直沒(méi)有回來(lái),電話打不通,微信回不了,家長(zhǎng)心里很急。聽到這里,他卷起褲腿,拿起手電,撐了一把舊傘,走出屋子,向?qū)W生家里的方向走去……。第二天,學(xué)生按時(shí)來(lái)到學(xué)校坐在教室里上課,他卻在門口的診所里掛著吊瓶,滿身泥濘的衣服都沒(méi)有來(lái)得及換。</p> <p>  他為人真誠(chéng)、實(shí)在,做事認(rèn)真、低調(diào)。他說(shuō)認(rèn)真工作是一種人生態(tài)度,真心幫助別人是一種幸??鞓?lè),無(wú)私奉獻(xiàn)是一種人生追求。</p><p> 大愛無(wú)言,大愛無(wú)疆,桃李不言,下自成蹊。武志科,一位平凡地不能再平凡的人民教師,在平凡的崗位上抒寫著不平凡的人生,他用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代“四有好老師”的真諦!</p>