<h1><span style="font-size: 22px;">2016年國慶節(jié)期間，因為嚴格禁止學(xué)生帶手機進入科高，有同學(xué)在“知乎”上發(fā)長文抨擊校長“封建落后”，造成全國幾萬學(xué)生遙相呼應(yīng)，聲援“水深火熱”中的科高學(xué)生，引起教育部領(lǐng)導(dǎo)、深圳市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)要求我管理學(xué)生注意方法，適當(dāng)給學(xué)生解釋用意或者減低對手機管理的剛性，我說：學(xué)校管理有很多方面需要提高，但是學(xué)生手機管理我不能妥協(xié)。唯恐天下不亂的人，不斷炒作，我亞歷山大，做了校長準備下課的準備。后來科高家長積極支持我，優(yōu)秀學(xué)生開始站起來說話理解校長，我又振奮起來，終于迎來科高同學(xué)們的巨大進步，科高的輝煌！</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">今天有人告訴我“知乎”上有學(xué)生寫學(xué)校爭議，我條件反射：又有哪位同學(xué)對學(xué)校不滿？</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><span style="font-size: 22px;">我立即找來學(xué)生文章一看，發(fā)現(xiàn)是一位高一學(xué)生，非常理性、有思考的學(xué)生。文章客觀反映了同學(xué)們的困惑或者不理解學(xué)校的地方，他作了自己的看法與回答，還是有兄弟學(xué)校的學(xué)生不理解、不認同......</span></h1><h1><br></h1><h1><b style="font-size: 22px;">他到底說了說明？大家仔細看：</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h1><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我來說說科高</b></h1><h1><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">作者：拉普拉斯算子</b></h1><h1><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">來源：知乎</b></h1><p><br></p> <h1><span style="font-size: 22px;">要說科高吸引人的地方，那就是：處處都是！</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">2019年中考前，我曾來到這里，讀過一段段學(xué)長學(xué)姐們的文字。而一年后的今天，我再次來到了這里，為后來者做一個回答，正如當(dāng)時的學(xué)長學(xué)姐們所做的。這是我第一次在知乎作答，說得不好請見諒。。。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">首先介紹一下我自己~我是2019屆的中考考生，以第一志愿考入科高，目前在十八班（有同學(xué)看到就在評論區(qū)打個招呼唄）</span></h1><h1><span style="font-size: 22px;">今年我們學(xué)校招生群里除了一點小事兒，一位學(xué)生在群里罵了校長，具體不堪多說。。。很多人似乎對校長有意見，但是我覺得校長確實算是盡職盡責(zé)。也許有的時候方法過頭了，但不得不說，我真沒見過這樣用心且貼近學(xué)生的校長。看到“除去SQ這個毒瘤科高就完美了”的時候我真的覺得，不明事理的人怎么那么多？</span></h1><h1><span style="font-size: 22px;">——以上屬于瞎扯，可以跳過。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">說說我在科高的感受哈~</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">剛進科高就喜歡上了圖書館，比起我初中（含高中部）的圖書館好了不止一點點，所以后來進了學(xué)校就加入了博約社。圖書館直接就是一棟小樓（的二樓和三樓），還有相當(dāng)一部分的專業(yè)書籍及大學(xué)教材和考研題集。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">食堂好評，尤其推薦牛肉面和腸粉，科高還有獨一無二的指靜脈支付（就是靠手指付錢）；小賣部嘛。。。沒有肥宅快樂水和泡面讓人有點不爽。夜宵重點?。?！雞米花實在是太贊了?。。。ㄎ铱聘吲茱埻踉趺茨懿徽f這個</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">）宿舍不必說了，干凈整潔沒問題。（分到E4-315和410的新生們，你們將住在當(dāng)年的傳奇宿舍中?。?lt;/span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">硬件設(shè)施就扯完了，接下來說說同學(xué)們和老師們。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">剛?cè)雽W(xué)不到一周，我決定試試科高的夜宵，于是我沖向了食堂。。。然而在買完之后，我一出門就遇上了大雨，而我沒有帶傘。。。這時我問到了一股雞米花的香味，然后一位拿著雞米花的學(xué)長上來就問：你是不是高一新生？得到肯定的回答之后，他就說送我回宿舍~傘不算大，但是我反正一點都沒淋到，真就一路送到了我的宿舍那棟樓。</span></h1><h1><span style="font-size: 22px;">科高的同學(xué)素質(zhì)普遍高。記得軍訓(xùn)的時候恰逢918，防空警報響起的那一刻旁邊說話聲戛然而止，所有人瞬間就低頭默哀（旁邊沒有教官），一直到警報結(jié)束；有一次食堂大叔運餐具的車倒了，筷子勺子湯碗散了一地，我看到旁邊的吃著飯的同學(xué)馬上就站起來幫忙撿，而且不是一個兩個；第一次去圖書館的時候我問一個學(xué)姐一類書的位置，她直接把我?guī)У搅四莻€位置并告訴我找書的方法。。。在這里能感受到每一個同學(xué)的溫度！</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">關(guān)于老師——不得不提提我們高一（18）班的老師們：</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">班主任（生物）沈老師：盡職的班主任，他的課堂伴有一種魔性的口音，總能讓人印象深刻（班長的模仿絕了哈哈哈）。經(jīng)典語錄（我感受的最多）：某某某同學(xué)，下了課拿上你的新生手冊到我辦公室來一下，啊~（“啊~”是精髓）</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">語文胡老師：極其用心的一位語文老師，不同于初中老師老是讓我們刷題做題什么的，胡老師重視積累，作業(yè)不多好評~</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">數(shù)學(xué)老師文明哥（張老師）：2019年進入科高的年輕老師，是清華研究生畢業(yè)然而hold不住學(xué)生（“你們這是要造反啊”），特別有意思的一個老師，感覺就像是一個數(shù)學(xué)特別好的同學(xué)，上課的經(jīng)典語錄摘錄如下：“我故意錯的”“這不是弱智題嗎”“用腳想都想的出來”“你們是我見過最差的一屆（實際上我們是他帶的第一屆，這句話邏輯上沒毛?。?.....</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">英語何老師Alsa：英語老師懷孕了，但是仍然堅持給我們上網(wǎng)課。。。太辛苦了，有一次上著課沒力氣講了，不容易?。ㄏ胂胛疑蠈W(xué)期總是在英語輔導(dǎo)課上遲到+吃東西，突然覺得我有點。。。實在對不起英語老師）</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">物理曾老師：我們的理科老師都有著十分有意思的口音（當(dāng)然，都聽得懂），物理老師講課帶有各種經(jīng)典詞語：“方xiong——”“加速diu”“漂liong”等等~化學(xué)謝老師：謝老師講課同樣帶有口音：同樣摘錄如下“氯chi”“shi釋（稀釋）”“分散織（分散劑）”，化學(xué)老師上課的時候語言風(fēng)趣表情夸張，如：“氯原子最外層有七個電子，非常不穩(wěn)定，所以它就跟發(fā)了瘋一樣到處去搶別人的電子。。?！庇幸淮卫蠋煴г褂械耐瑢W(xué)上網(wǎng)課掛機時，那語氣就像是一位同學(xué)抱怨老師作業(yè)太多的語氣哈哈哈</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">歷史夏老師：老師上課時廣征博引，引人入勝，同樣帶有口音（分fo zi），特別有意思。當(dāng)然和所有的老師一樣，雖然老師和同學(xué)們沒有隔閡，但是抓作業(yè)是一樣的嚴。。。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">地理鄭老師：鄭老師上網(wǎng)課也不容易。。。家里的小孩子常常中途插入課堂。鄭老師講的十分清晰，在一個人教7個班的時候還能課后追蹤同學(xué)作業(yè)完成情況，確實盡責(zé)！</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">政治尤老師：尤老師和同學(xué)們打成一片，給人的感覺就像是一個政治好的同學(xué)，很像數(shù)學(xué)老師，但是比數(shù)學(xué)老師更能hold住同學(xué)，上課十分到點，邏輯嚴密前后聯(lián)系強，一環(huán)扣一環(huán)，只要認真聽，一節(jié)課真沒多久。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">講自己的老師講了一大堆過后，我一看這好像偏離了主題，但是打出來了就留著吧。其實我們班的老師大概也可以代表科高老師——盡職盡責(zé)而接近同學(xué)，風(fēng)趣幽默而不失威嚴（文明哥除外）和大方。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">打了這么多字了，文明哥要是看到了，知道我在他的課堂上在這里碼字回答會怎么想？哈哈哈不說了回去學(xué)習(xí)了。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">加油，志在科高的同學(xué)們，科高值得你們?yōu)橹Γ。。?lt;/span></h1><h1><br></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">>>>>>>>=""><<<<<<<<</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">我又來更新了~</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">感謝評論區(qū)那位仁兄，他讓我想到了我應(yīng)該寫些關(guān)于校長的評論。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">如今我身份顯而易見，似乎連班主任都看到了這個回答，我若寫出了負面的回答，自然沒好果子吃。但是既是我要說，沒人能封住我的嘴。認為我是校長水軍的大可以直接質(zhì)問我，我很樂意與之對質(zhì)。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">我和校長見面很多回，交流也不止一次，所以我就來談一談校長到底是個什么樣的人。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">就列上這幾次見到校長的經(jīng)歷，就足以讓大家了解校長了。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">頭一回和校長面對面是在2019.7.18，這一天新生報到。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">我中考424，而425及以上的同學(xué)可以獲得校長的贈書和面談，我認為我只差了一分，大可以爭取爭取。所以在校長宣講完之后，我找到了校長，厚顏無恥地索要相同待遇。于是校長在自己的辦公室里倉促地吃著午飯，給了我那本紫色的書——是校長自己的作品《問題解決和數(shù)學(xué)智慧》。那次我親眼看到尚校忙到?jīng)]時間好好吃午飯。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">第二次是在開學(xué)不久，我問校長一道幾何題：</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">一個三角形，做一個內(nèi)切圓，平行于三角形三邊做圓的三條切線再做三個小內(nèi)切圓，求證三個小內(nèi)切圓半徑之和等于大內(nèi)切圓的半徑。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">這個問題頗有難度，苦思冥想而無所獲的我，在一天中午遇到了校長，我沖上前去問了這個問題，校長在一秒的思索過后隨手撿了一根樹枝，直接在土地上給比劃了幾下，讓我瞬間理解了思路。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">這里我無意夸張，小心翼翼地用最樸實的描述，唯恐那些能透過現(xiàn)象看本質(zhì)的理性學(xué)生，會一眼看穿我那所謂“校長水軍”的本質(zhì)。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">第三次見面，是在期中考試前夕，我晚自習(xí)下五子棋被班主任發(fā)現(xiàn)了，拎到了教室外面接受諄諄教誨。正在此時校長和年級長走來，于是校長也開始對我諄諄教誨（好在沒讓我寫幾千字檢討）。讓我沒想到的是，當(dāng)時鄧級拍的一張校長教誨我的照片居然被放進了美篇。我自尋思，這照片必定也成為了好學(xué)生們認為校長作秀的證據(jù)罷——不愧是擅長獨立思考的優(yōu)秀學(xué)子啊。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">第四次、第五次、第六次見面，都是在學(xué)校食堂。一次是看見校長在學(xué)生食堂排隊取餐，一次是看見校長一個人坐著吃飯，還有一次是坐在校長同一桌吃飯。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">記得有一次另一位同學(xué)在社交媒體上寫道“校長唯一一次在學(xué)生食堂吃飯是被記者采訪的時候”——我卻是哪回都沒看到身后跟著攝像機或者采訪的記者?？赡苁悄切┧^的卓越學(xué)生視力也遠超我吧，此時我也不得不長嘆人外有人了——我坐在校長身邊吃飯，帶著視力5.2的眼睛，居然看得還沒有遠遠圍觀的同學(xué)們看得清楚，慚愧，實在是慚愧啊。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">其實這等事情還多得多，之前在十八班，教室在五樓，還總是看到尚校的巡樓，而某些好學(xué)生們卻總是看不到校長的關(guān)懷，言之鑿鑿地說校長作秀。我想，這一定是因為他們學(xué)習(xí)太認真了，連門外走過的校長都看不到了吧，也難怪我排名下降，有這么一群勤奮好學(xué)的好學(xué)生，我這種不學(xué)無術(shù)的壞學(xué)生怎么可能不退步呢？</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">人比人嚇死人啊，我寫完才發(fā)現(xiàn)，原來我與那些好學(xué)生們的差距如此之大，我還是趁早好好學(xué)習(xí)吧。這次更新就到這里，我要回去學(xué)習(xí)啦。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">>>>>>>>>>>>分割線<<<<<<<<<<<<<<<<="" span=""></span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">關(guān)于校長的事例，又多了一件了：</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">科高的小賣部，最近進了士力架。然而有一次在宿舍里，一位原十八班的同學(xué)（我現(xiàn)在已經(jīng)到十二班了）吃士力架時覺得味道不對，翻過來一看——這士力架是去年十月生產(chǎn)的，到現(xiàn)在已經(jīng)有九個月了。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">我當(dāng)時沒有在意，但是上周我到小賣部買東西的時候，我留意了一下士力架的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，發(fā)現(xiàn)其保質(zhì)期是十個月（42周），也就是說還有一個月就過期了！</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">我有點生氣，既然是剛進的，就不會是因為滯銷而至于快過期——進的就是快過期的！于是我離開小賣部回教室，心下想著如何處理。可巧就見著了校長，于是我兩步趕上前，和校長反映了這個問題，尚校直接拿出手機打電話給小賣部，當(dāng)天中午快過期的士力架就被撤掉了，校長還特意說以后不要訂這個配貨公司的貨，這快過期的東西居然也往學(xué)校里送。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">——————以下差不多屬于瞎扯，也可以跳過—————</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">寫了這么多學(xué)校的狀況，我也該“為自己代言”了，接下來我更新一下個人狀況。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">我的選科是物化地，物化地一共有三個班：11、12、13，其中十三班是重點班。至于我嘛。。。才疏學(xué)淺，成績平平，故只能去平行班，所以我現(xiàn)在正是在12班。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">其實許多學(xué)生和家長更關(guān)心的是成績——一個學(xué)校的成績到底如何似乎才是最重要的。按道理這些東西輪不到我來說，因為學(xué)校的宣傳手冊講得比我多，也比我詳細，但是我還是要多嘮叨幾句，因為很多時候，那些冷冰冰的數(shù)字，并不能體現(xiàn)事實。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">盡管我高一上學(xué)期成績很不好，但進了十二班后，我的成績迅速提升（原因我也不知道），到這時我才得以站在一個中上的角度看待科高的成績。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">可以這么說：我們看到的科高重本率，實際上并不能反映科高的教學(xué)能力。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">眾所周知，即使是深圳中學(xué)，也會有考不上一本甚至考不上大學(xué)的。這并不是因為他們沒教好，而是那個孩子自己的問題。可以說科高老師的教法，可以讓大部分同學(xué)獲得一個很好的成績，但是仍然會有一部分學(xué)生考不好，這不是因為老師有問題，而是有些同學(xué)到了高中就松懈了的原因。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">以我們自己班為例，我們的物理老師是競賽體系的負責(zé)人之一，是一位非常優(yōu)秀的老師。而班上有可以在平均分不及格的考試中拿滿分的同學(xué)（吹個牛皮，那個人就是我），也會有考試題目再簡單都只有二三十分的同學(xué)。不得不說，看一個學(xué)校到底如何，應(yīng)該看看這個學(xué)校優(yōu)秀的地方，而不能盯著那些尚有不足的地方看。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">除此以外就是要跳出大眾思維，你想成為不一樣的人，就得做不一樣的事。有的人一個勁兒地攻擊科高的一些措施，說什么不能帶手機太死板，或者是一天一次考試任務(wù)太重。。。殊不知如果沒有這些措施，會有多少人被毀掉！人的內(nèi)心就是如此矛盾，有的同學(xué)希望自己成為人上人，卻總擔(dān)心自己和那些庸人不一樣。張口就是“十有八九的人都帶手機”。事實確實如此，于是乎一本率剛好百分之十。見了就說“百分之九十九的學(xué)校不會一天考一次試”，那么我也可以告訴大家，985在廣東的錄取率也差不多就是百分之一。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">我至今仍不后悔來到了科高，正是這里讓我變成了今天的我。也正因如此，我理解科高的嚴格管理。也許你來到這里時，你覺得這里約束了你。但多年以后，你必然會感謝這里，因為從這里走出了一個全新的自己。</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size: 22px;">歡迎2020屆學(xué)弟學(xué)妹們~歡迎來到科高~如果有問題可以找我，（QQ1029653477但很多時候我都不在線），要是考進來了，可以來找我玩兒哦~</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">不要送花，都是軟件忽悠！</span></p>