<h3 style="text-align: right">------紅墩界鎮(zhèn)中心小學(xué)米延梅老師教育扶貧紀(jì)實(shí)</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>走進(jìn)學(xué)生家庭、打開學(xué)生心靈、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)</b></font></h3> 楊鑫是一個(gè)小眼睛男孩，他的眼里常常流露著淡淡的憂郁，一次我經(jīng)過他的教室，看見他低頭垂目的站在教室前和一個(gè)彎腰駝背的男人在交談，表情有些冷漠，那個(gè)男人向他說著些什么，眼神里充滿無奈和苦澀。那個(gè)彎腰駝背的男人就是他的父親。<br><br> 事后，聽班主任老師說楊鑫是一個(gè)單親家庭孩子，母親在2016年因疾病去世，他一直和因風(fēng)濕病導(dǎo)致腿部殘疾的父親相依為命，聽后，我對(duì)所發(fā)生的事情若有所悟。<br><br> 楊鑫很聰明也很踏實(shí)，只是他那憂郁的眼神很令人心疼。為了深入貫徹落實(shí)脫貧攻堅(jiān)精神，為了更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，體現(xiàn)為孩子服務(wù)的工作作風(fēng)，同時(shí)為進(jìn)一步幫助學(xué)校一部分在學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上有困難的學(xué)生，我校召開黨員干部與學(xué)習(xí)困難生的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。很有緣分我成為楊鑫的幫扶老師。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"> </font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>走進(jìn)學(xué)生家庭 </b></font> </h3> 2020年6月28日，走進(jìn)楊鑫同學(xué)的家，和楊鑫的父親楊爾峰同志交談了很多，比如他的家庭遭遇、他的經(jīng)歷、他目前的生活狀況、孩子的性格、孩子在學(xué)生和生活上的表現(xiàn)，他的父親是一個(gè)很坦白的人。每個(gè)人擺脫不了命運(yùn)的安排，但他依然能積極樂觀的面對(duì)生活，這是很多人無法做到的，他的堅(jiān)強(qiáng)讓人很敬佩。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>家長(zhǎng)、老師、孩子"共聚一堂"</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>打開學(xué)生心靈</b></font></h3> 午后我們一起曬曬太陽、說說心里話，師生的距離拉近了一些 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>在紅小這個(gè)家庭里，我們一起參與的活動(dòng)</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)</font></b></h3> <h3 style="text-align: center">我們一起來學(xué)習(xí)</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">送去了學(xué)習(xí)用品、生活用品和防疫物資</font></b></h3> 師生的距離拉近了很多，現(xiàn)在我們無話不談，孩子的臉上多了一些笑容 教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，扶貧的道路上需要你我他，我們要采用多種方式的關(guān)愛、幫扶貧困學(xué)生，"扶志向、扶學(xué)習(xí)、扶生活" 關(guān)注他們學(xué)業(yè)，潛心扶志助力成才。