<p>昨天，學(xué)生說，老師，我們很久沒有背誦小古文啦！我說，那我們來個背誦比賽吧。孩子們都說好。這不，今天就吵著要兌現(xiàn)啦。</p><p>本次背誦比賽的規(guī)則是：第一，以每一個小組為一個參賽單位，本組組內(nèi)自己確定選手出場順序。第二，已經(jīng)背過的小古文不能重復(fù)背。第三，每一組有兩次求救復(fù)活的機(jī)會，慎用。第四，根據(jù)淘汰順序，評選出本次比賽的冠亞季軍并進(jìn)行頒獎表彰。</p><p>圖為每組一號選手。第一個背誦的是何嘉璐。她背的是《囊螢夜讀》。</p><p><br></p> <p>吳家豪竟然順利背完了《守株待兔 》。平時總不做作業(yè)，背誦這一塊還真看不出呢！??</p> <p>米曉月背《 鄉(xiāng)村 》。哇，好熟練！??</p> <p>賴文雅背《蘆花》。怎樣，是不是很陌生？這是《小古文背誦100篇》里面的。</p> <p>周婧璇背《 狐假虎威》?？催^成語故事《狐假虎威》，沒聽過文言文版的《狐假虎威》吧？??</p> <p>曾鑫背《 雨》。這篇是不是也是第一次聽說？</p> <p>郭燦背《 鐵杵成針 》。也是相當(dāng)之熟練??！??</p> <p>一號選手都順利背完。7個小組成功晉級。??每組2號選手粉墨登場。方景涵背誦《放風(fēng)箏》。無數(shù)次的寫作文《放風(fēng)箏》，沒想到文言文也可以作一篇《放風(fēng)箏》吧？??</p> <p>李悅瑤背誦《日月星》。</p> <p>第三組的黃楚漢直接要求救?？磥?，果真是一分耕耘一分收獲啊，平時不燒香，臨時也沒法抱佛腳。還好，米曉月存貯量足夠，及時救助，背一篇《貓捕魚》，順利讓本組成功復(fù)活，得以進(jìn)入下一輪比拼。米曉月真是該出手時就出手，贊。??</p> <p>比賽繼續(xù)。劉子悅背《貓斗》。??</p> <p>溫詩晴背《菊》。開場挺熟練的，沒想到背到一半，卡殼，忘記啦！??</p> <p>只能緊急求救。同組的周婧璇趕緊背誦《盤古開天地》。哎呀呀，背到一半，也忘記了。等了很久，實(shí)在想不起來。很遺憾，第五組成為第一個被淘汰的小組。無緣后面的比拼。</p> <p>何泳垚說，自己會的都被別人背了，只能直接求救。</p> <p>調(diào)皮搗蛋的劉宇森竟然背誦《刑天舞干戚》挽回局面。了不起！??</p> <p>彭詩晴平時學(xué)習(xí)扎實(shí)，一篇《道邊李苦》一口氣就背下來了！真是不容小覷！??</p> <p>接下來是每組3號登臺。謝璇竟然背誦《山川之美》。這可是《小古文背誦100篇》下冊里面的內(nèi)容。這娃娃老厲害了！??</p> <p>楊文燕不甘示弱，《濫竽充數(shù)》背得滾瓜爛熟的。??</p> <p>劉梓琪背《龜兔競走》。??</p> <p>饒祖晴背《精衛(wèi)填?！贰＿@幾個女生個個都是有備而來??！??</p> <p>啊，不好。羅可欣說自己會的都被別人背了。何泳垚之前求救于劉宇森，現(xiàn)在主動請纓解救羅可欣，《菊》背得這么熟練，之前自己上臺是太緊張嗎？??</p> <p>本輪最后一名選手袁子涵背誦《荷》。第三輪結(jié)束。產(chǎn)生了兩個淘汰小組，很遺憾哦！不過，比賽，就是有輸有贏，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，下次還有機(jī)會。??</p> <p>四號選手愈發(fā)難了。都是背過的小古文了，又不能重復(fù)。不過周渲超背誦另一個版本的《鐵杵成針》，成功避險。</p> <p>賴梓鈺背誦《孔融讓梨》。</p> <p>趙悅說，沒有儲備了，求救?？上П窘M竟然其他人也沒有知識儲備，陷入無人能救的尷尬局面。只能浪費(fèi)一個求救名額，提前跟比賽說再見了。遺憾啊。</p> <p>啊，竟然溫志豪也無法接上，直接求救。</p> <p>還好，本組全清華竟然能背《曹沖稱象》，可是，可是，背了一半，想不起來了。歐，買嘎，又淘汰一個小組?？磥砥綍r要多積累?。?lt;/p> <p>上課喜歡聊天的林楚鉗，今天竟然挺靠譜，背誦《松》，本組“幸免于難”。??</p> <p>啊，班長此時也面露難色，背過的想不起來了。給了點(diǎn)時間，想破頭也記不起來，只能直接求助了。</p> <p>果真是“英雄救美”呢！郭燦的《夸父追日》讓本組成功追上了第五輪比拼。小胖墩兒，不錯嘛！??</p> <p>劉昭均，這段時間天天看書，上課看下課看，這會兒上來，直接要求救。</p> <p>謝璇可真牛。這時還有古文儲備，厲害了！??</p> <p>李文強(qiáng)說，被人搶了，直接求救。啊，怎么總被搶，怎么謝璇沒人搶呢？嗯？？？</p> <p>賴梓鈺背了一篇長長的《破甕救友》救了同伴一命，厲害呀！??</p> <p>賴慧琳背誦《蓮》，熟練得狠吶！??</p> <p>黃雨菲，一上臺竟然就直接選擇求救。我想問問你，冰雪聰明的你，到底干啥去了？好好的一個求救機(jī)會就這樣被你廢啦！??</p> <p>班長王錦熹很顯然更適合在臺下救助。不適合在臺上背誦。竟然不費(fèi)吹灰之力背誦長篇《五官爭功》，成功解救本組于“危難之中”。</p> <p>第六輪，遇到一點(diǎn)小麻煩，羅同學(xué)不愿意上臺。本組成員全力開導(dǎo)中……真是團(tuán)結(jié)。最后全班同學(xué)同意，允許特殊事情特別處理。直接讓本組何嘉璐救助。</p> <p>每組6號選手登臺。何嘉璐背誦《教學(xué)相長》。我以前只聽說這個詞，沒想到這個詞有對應(yīng)的小古文。真是長見識了?。??</p> <p>曾子軒這么調(diào)皮，竟然能背誦第45篇《已死的母熊》，你聽過嗎？見過嗎？</p> <p>劉宇森背誦《母親》。</p> <p>蔣春菲一上臺就說要求救?？墒堑谄呓M的求救機(jī)會已經(jīng)用完啦。于是，這個"臥虎藏龍"的一組無緣晉級。不可謂不遺憾啊！</p> <p>比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，淘汰掉了四個小組。還剩第一，第二，第六三個小組進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。孩子們說，讓這三個組每組派出一個最牛的選手進(jìn)行終極PK。這個主意不錯。為公平起見，還是抽簽決定先后。</p> <p>三名終極選手緊張抽簽中……</p> <p>賴慧琳如愿以償，抽中3號。</p> <p>謝璇抽中2號。</p> <p>楊文燕抽中1號。</p> <p>終極PK開始！楊文燕率先背誦《揠苗助長》，博得孩子們陣陣掌聲！</p> <p>謝璇的文言文儲備真是豐富，信手拈來一篇《春日尋芳》。這題目和人怎么這么配，美噠噠呀！??</p> <p>賴慧琳臨時搶背一篇《讀書》。至此，1：1：1。三個終極選手都表示“文窮”，實(shí)在是沒有可背篇目了?？墒墙Y(jié)果未出，難道三個冠軍嗎？</p> <p>學(xué)生說，在三個終極小組之間再選三個2號終極選手，再PK。第二小組表示棄權(quán)，沒能派出上臺選手。拿個季軍也不不錯。</p><p>真沒想到，第一組的何嘉璐還能背，一篇《大禹治水》讓大家驚訝得目瞪口呆！</p> <p>而調(diào)皮蛋劉宇森則帶來較長篇幅的《雪》。因為錯把“一片雪白”背成“白雪一片”，而略遜三分。屈居第二。</p> <p>最后，第二小組獲得季軍。祝賀！??</p> <p>第六小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，獲得亞軍！贊??</p> <p>第一小組披荊斬棘，過關(guān)斬將，獲得冠軍。牛牛牛??</p><p><br></p><p>最后，我問孩子們，從本次活動收獲到了什么。有的孩子說，背得還太少，還要繼續(xù)積累。有的說，團(tuán)結(jié)就是力量，要互幫互助。還有的說，要講究策略，求救機(jī)會要用在實(shí)處，不能輕易浪費(fèi)。下課鈴響了，孩子們還意猶未盡，不愿下課，眼神中透露出不舍。我說，好玩的多著呢，明天我們玩飛花令，孩子們歡呼，又充滿了期待！??</p><p>傳承中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。我們在路上！??????</p>