<p style="text-align: center;">“凡是兒童自己能做的，</p><p style="text-align: center;">應(yīng)該讓他自己做”</p><p style="text-align: center;"> -------陳鶴琴</p> <p> 在經(jīng)歷了一個非常特殊的假期后，孩子們?nèi)雸@了，日常嚴(yán)格的疫情防控工作不僅保障幼兒的安全，更是給孩子們提供了更多的學(xué)習(xí)機會，我們一起來看一看！小朋友們開始了自主入園了，可是入園后連續(xù)幾天的陰雨天，引起了家長的顧慮……</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">下雨天怎么辦？</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">雨天我最棒！</b></p><p> 疫情防控工作，給孩子們提供了更多自我管理的機會，看看孩子們的表現(xiàn)吧！</p> <p> </p> <p> 不論是我們的大寶貝，還是我們的小寶貝都能自己換雨衣、雨鞋，相信在未來，他（她）們的小書包、課本、作業(yè)也一定能夠自己整理好??</p> <p> </p> <p>感謝院長媽媽??記錄了這些珍貴的成長視頻。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我來幫助你</b></p><p><br></p> <p> 疫情防控工作使孩子們在自主入園中更加體會到如何照顧他人。</p> <p> 孩子們將自己入園趣事和班級小朋友進行分享，并用繪畫的形式進行記錄。</p> <p> 生發(fā)課程將兒童放在中心位置，以兒童的需要、興趣，貼近孩子的現(xiàn)實生活以拓展孩子經(jīng)驗和視野，在課程衍生中，我們將繼續(xù)捕捉孩子的興趣點，支持孩子獲得更多的發(fā)展和更大的提升。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">??未完待續(xù)</b></p><p> “以幼兒為本”，在生發(fā)課程中，我們將繼續(xù)捕捉孩子的興趣點，支持孩子獲得更多的發(fā)展和更大的提升。有“入園”的教育仍在繼續(xù)……</p> <p>圖文編輯｜佘抗 </p><p>美篇制作｜佘抗</p><p>美篇審核｜李 雯</p>