共話幼小銜接 <p> 幼兒園時代是人生充滿快樂的時代，也是孩子走向知識與文明的起點，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習生活及環(huán)境，能以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，在孩子們即將畢業(yè)這一刻，讓我們再次行動起來科學(xué)幼小銜接。</p> 陽光樂園大一班 <p> 為幫助幼兒度過幼小銜接的關(guān)鍵期，順利進入小學(xué)做準備，陽光樂園大一班從以下幾個方面開展了多項活動。</p><p> 一、幼兒情感準備方面，我們通過云上參觀幼兒園活動，讓幼兒有入小學(xué)的愿望和興趣，向往小學(xué)的生活，具有積極的情感體驗；</p><p> 二、促進幼兒各項能力的銜接，在學(xué)習習慣（握筆姿勢、坐姿、傾聽習慣、閱讀習慣等）、自我管理能力（自我服務(wù)、自我保護等）等方面，開展了包括《整理書包》《正確使用文具》以及《安全教育》等諸多活動。</p><p> 三、知識點的銜接方面，我們在前書寫、前閱讀以及數(shù)學(xué)等方面進行多方位的滲透。</p><p> 四、開展“我心目中的小學(xué)”演講活動，讓幼兒大膽闡述自己心目中的小學(xué)，從而展開對小學(xué)美好生活的向往。</p> 童心樂園大二班 <p> 隨著三年幼兒園生活的結(jié)束，小朋友也將步入一個更加獨立自主、復(fù)雜多變的生活新天地——小學(xué)。在畢業(yè)之際，大二班教師團隊通過開展一系列活動為孩子們梳理經(jīng)驗，做好準備。</p><p> 一、提高孩子各項能力，包括學(xué)習習慣（握筆姿勢、坐姿、傾聽習慣、閱讀習慣等）、自我管理能力（自我服務(wù)、自我保護等），以及整理書包、正確使用文具等方面。</p><p> 二、開展“畫一畫我的小學(xué)”、“云上參觀小學(xué)”、“紅領(lǐng)巾的故事”等活動，激發(fā)他們?nèi)雽W(xué)的興趣，幫助他們更加全面的了解小學(xué)，為孩子們做好全面的準備，幫助他們能以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活、讓童年更圓滿、不留遺憾！</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgba(254, 254, 254, 0.43);"> 期盼你們早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，結(jié)識更多的老師和朋友，體驗不一樣的學(xué)習和快樂。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。最后，祝福你們?nèi)珉r鷹展翅，盡情翱翔在蔚藍的天空，讓溫暖與陽光永遠伴隨你們快樂成長！</span></p>