<p> 2020年7月8日上午，鄭州市孫曉華少先隊(duì)工作室召開(kāi)了線上集體會(huì)議。會(huì)議由孫曉華老師主持，全體成員共同參與了這次會(huì)議。</p><p><br></p> <p> 首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，展開(kāi)閱讀分享活動(dòng)。工作室成員們都挑選了有關(guān)少先隊(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，并認(rèn)真記錄讀書(shū)筆記。這次通過(guò)線上會(huì)議，每個(gè)人將自己所看書(shū)籍內(nèi)容以及所收獲的心得與大家分享，在感悟中得到收獲。</p><p><br></p> <p> 崔崇月老師閱讀了《中小學(xué)德育工作指南實(shí)施手冊(cè)》，心中感悟：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。德育是學(xué)校教育工作的指向燈，小學(xué)生正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這期間對(duì)一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。我們要注重學(xué)生實(shí)際，走進(jìn)學(xué)生心里，不斷改進(jìn)工作，才能把孩子真正培養(yǎng)成未來(lái)合格的接班人。</p><p><br></p> <p> 張冬雪老師閱讀了《輔導(dǎo)員》雜志，肯定今后努力方向：優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是有魅力的人，我們要熱愛(ài)、了解少年兒童，做少年兒童的知心朋友，激發(fā)少年兒童的潛能，引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)會(huì)做人，努力做熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的好隊(duì)員。</p><p><br></p> <p> 李雙雪老師閱讀了《中小學(xué)德育工作指南實(shí)施手冊(cè)》，并與大家分享：教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著變化，作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責(zé)的做好德育工作。</p><p><br></p> <p> 大家紛紛表示：讓閱讀成為生命中不可或缺的習(xí)慣，從閱讀中汲取精神的力量和共鳴。</p><p><br></p> <p> 隨后，進(jìn)行第二項(xiàng)議程，工作室成員就“關(guān)于少先隊(duì)工作的時(shí)代性”展開(kāi)熱烈的探討。大家根據(jù)本校少先隊(duì)的實(shí)際情況和亮點(diǎn)工作，針對(duì)如何樹(shù)立隊(duì)員們的光榮感、如何體現(xiàn)其獨(dú)特性、如何改進(jìn)工作方式等議題進(jìn)行了深刻的探討。同時(shí)對(duì)小學(xué)與初中少先隊(duì)的銜接以及少先隊(duì)評(píng)價(jià)體制進(jìn)行了探討，大家踴躍發(fā)言、積極交流，為學(xué)校少先隊(duì)工作更加科學(xué)地發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p><p><br></p> <p> 活動(dòng)最后，再次對(duì)隊(duì)員護(hù)照設(shè)計(jì)商討。前期工作室老師已經(jīng)對(duì)惠濟(jì)區(qū)教育基地進(jìn)行了走訪、調(diào)查，并最終確定了教育基地。這次有針對(duì)性整理手冊(cè)信息，包括使用說(shuō)明、交通路線、活動(dòng)主題、圖片文字信息的結(jié)合等等。從封面到內(nèi)容，每一頁(yè)、每一字都包含了工作室每一個(gè)成員的認(rèn)真、積極、向上的態(tài)度。</p><p><br></p> <p> 全體工作室成員堅(jiān)信不管以后工作中面臨何種困惑與困難，都會(huì)牢記自己身上的職責(zé)與使命，做到不忘初心，砥礪前行，無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取。</p><p><br></p> <p>撰稿人：王瓊</p><p>編輯人：王瓊</p><p>審核者：薛靜 孫曉華</p>