<p> 兒童是家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái)，兒童、特別是留守兒童和困境兒童成長(zhǎng)已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和重心。近年來(lái)，大虹橋鄉(xiāng)黨委、政府在縣民政局的大力支持下，高質(zhì)量推進(jìn)兒童事業(yè)發(fā)展，積極踐行兒童優(yōu)先原則，以“兒童之家”建設(shè)為依托，用心、用力、用情做好兒童工作，讓全鄉(xiāng)廣大兒童擁有了一個(gè)溫馨、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。</p> <p> 目前，全鄉(xiāng)已建立了22所“兒童之家”，所在村及周邊村的孩子們每天放學(xué)后或假期中來(lái)到這里，在兒童主任及輔導(dǎo)老師的陪伴下受教育、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、交朋友，享受豐富多樣的關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，“兒童之家”已經(jīng)成為孩子喜歡、家長(zhǎng)放心的兒童樂(lè)園。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、領(lǐng)導(dǎo)重視</span></p><p><br></p> <p> 鄉(xiāng)長(zhǎng)陳超同志經(jīng)常深入各村兒童之家，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、室內(nèi)布局、制度管理、教師配備、作用發(fā)揮等方面給予了切合各村實(shí)際合理化的意見(jiàn)和建議，從而有效保障了全鄉(xiāng)各兒童之家的健康運(yùn)營(yíng)！</p> <p> 縣民政局副局長(zhǎng)韓國(guó)有同志在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，走進(jìn)各村兒童之家，在檔案管理、活動(dòng)開(kāi)展等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、成長(zhǎng)檔案</span></p><p><br></p> <p> “兒童之家”對(duì)每一位兒童都建立了翔實(shí)完備的兒童信息臺(tái)帳，包括兒童姓名、年齡、性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、就學(xué)情況等方面較為全面的信息，一人一檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理 ，以便對(duì)每一位孩子都能精準(zhǔn)施策。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)</span></p><p><br></p> <p> “兒童之家”的輔導(dǎo)教師一般都由各村富有責(zé)任心和愛(ài)心的優(yōu)秀退休教師擔(dān)任，她們能夠給予孩子們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。</p> <p> 老師耐心輔導(dǎo)!</p> <p> 所使用的綠色桌椅，象征著勃勃生機(jī)和希望！</p> <p> 認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們！</p> <p> 作業(yè)字跡工整、干凈整潔，為孩子們點(diǎn)贊！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、活動(dòng)開(kāi)展</span></p> <p> 學(xué)習(xí)之余、課外時(shí)間，輔導(dǎo)老師結(jié)合孩子們的興趣，組織他們開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓孩子們感受到家的溫暖、親情的陪伴與呵護(hù)，讓他們能夠沐浴陽(yáng)光雨露、健康成長(zhǎng)。</p> <p> 豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們流連忘返，在暑期避免了他（她）們?nèi)ズ舆呌瓮?，有效預(yù)防了溺水事故的發(fā)生。</p> <p> 大虹橋鄉(xiāng)“兒童之家”為轄區(qū)內(nèi)的兒童們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有愛(ài)有溫度的健康成長(zhǎng)環(huán)境，在幫助孩子們汲取課本上知識(shí)的同時(shí)，解決了一些留守兒童、困境兒童身上存在的親情失落、心理失衡等問(wèn)題，培育了那一棵棵缺少愛(ài)、需要愛(ài)的幼苗，解除了外出務(wù)工家庭的后顧之憂，真正做到了“留”住快樂(lè)，“守”護(hù)成長(zhǎng)！</p>