?用心教育，愛在家訪――航埠小學2020年暑假家訪紀實

?莎莎

一個短暫特殊的學期轉瞬即逝，恍惚之間，就迎來了暑假。 為了進一步加強家校溝通，讓家長更好的了解孩子學習的狀態(tài)，同時也為了強調暑期安全問題，根據(jù)學校工作安排，航埠鎮(zhèn)中心小學及各村小陸續(xù)開展了家訪活動。 　　在暑假來臨之際，積極開展了“用心教育，愛在家訪”工作，我校多次組織會議、召開家長會、發(fā)放暑期安全宣傳單！ 孫含苞校長一再強調，此次家訪必須百分之百到位，絕不能流于形式，盡全力做好各項安全教育宣傳工作，更要讓家長做好各項監(jiān)督職責！ 　　家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞，作為聯(lián)系家庭與校園的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用；家訪，說到底是校園與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁！ 　　本次家訪主要是針對暑假期間學生安全問題進行安全教育宣傳，結合學校的情況，將教師進行以村分組，由各村的村干部帶領教師家訪，落實到每位學生。 向家長和孩子宣傳暑期安全常識，主要有以下幾點： 1.預防溺水，做到六個“不準”和四個“牢記”。 2.不到危險建筑物旁玩耍，如工地，破舊房子等。 3.防疫期間盡量不到省外尤其疫情高發(fā)地區(qū)。 4.預防夏季傳染病，做到勤洗手，多通風。 5.關注孩子身心健康，合理安排假期生活。 　　七月初的天氣，像是老師的內心一樣。家訪是一個有溫度的詞語，因為它代表著愛，代表著信任，更代表著老師對學生全部的關切。 　　老師們深入留守學生家中，向學生和家長講解“防溺水”的重要性，要求家長提高安全防范意識，加強安全監(jiān)管，并指導家長做好學生暑期安全教育、管理和保護工作。 　　防溺水安全教育刻不容緩，為了更好地讓大家掌握預防溺水的注意事項，通過家訪發(fā)搖扇讓學生與家長：牢記 “六不”     1、不私自下水游泳     2、不擅自與他人結伴游泳     3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳     4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳 5、不到不熟悉的水域游泳     6、不熟悉水性不擅自下水施 　　通過家訪，老師們及時了解了學生學習和生活的狀況，以及思想動態(tài)，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持????，同時還加深了老師們與家長之間的感情…… 　　通過家訪，能夠從家長的實際情況出發(fā)，為家長解決了實際的問題。變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”！因為我們深深感到，教師單一的教育收效甚微，應加大與家長的交流，使教師教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。 　　圍繞學生，圍繞家訪總有說不完的話題，讓我們在辛酸中品嘗快樂，感動著、收獲著幸福。 　　 　　家訪的完成，并不代表著教育的終結。每次家訪后，老師們都及時做好記錄，保存好第一手資料，注重觀察家訪效果，并針對學生的反應，及時調整教育策略，讓家訪真正發(fā)揮其實效性、長效性。