<p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ??崇信縣幼兒園為了適應幼兒教育新形勢，???推動幼兒園的發(fā)展，???造就一支高素質(zhì)的教師隊伍???，全面提升教師的專業(yè)技能，???促進教師專業(yè)化成長，進一步提高課堂教學質(zhì)量，根據(jù)崇教科發(fā)〔2020〕185號文件精神，在園領導的周密部署和安排下，于2020年6月29日至7月9日???，開展了歷時兩周的教師教學技能大賽，???比賽旨在強化幼兒教師隊伍，??為我園教師成長搭建平臺！??</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?</b><b style="color: rgb(255, 138, 0);">?</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">?</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">?</b></p> <p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> ??本次講賽活動涉及??科學（數(shù)學）、??藝術（美工）、??健康（心理健康）、??保育教育。共有38名教師參加，每位教師根據(jù)所抽取的目標，??依據(jù)《指南》精神，??結合幼兒的年齡特點，??細化、制定活動目標；精心設計活動環(huán)節(jié)，細致準備教具學具。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> ??活動中，老師們各盡所能，運用新的教育理念及生動活潑的教育方式，為孩子們帶來了新的感受，??老師們的設計充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，她們用自己獨特的個人魅力，清晰明朗的邏輯，精準的語言引導，鼓勵幼兒在探索、游戲中成長。??各位教師用專業(yè)與自信，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的集體教學活動。??</b></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> 瞧！抽簽進行中…… 認真觀課的評委 精彩瞬間展風采 科學（數(shù)學）活動? 精彩瞬間 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ??數(shù)學是根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》編寫的數(shù)學課程，旨在引領兒童走進生活，??在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學，在游戲中探索學習方法，??并能把數(shù)學知識應用于生活，引發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣。??科學組老師抽取目標后，認真細化目標，精心制作教具、學具。??通過“學數(shù)學”、“玩數(shù)學”和“享受數(shù)學”，培養(yǎng)幼兒開放式思維，從而使幼兒獲得“主動學習、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的終身受益的學習能力。??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??閆穎 《亂七八糟的魔女之城》??</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">??李青 《便利店的小幫手》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??齊娟娟《有趣的數(shù)字》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??楊巖《圖形寶寶找朋友》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??張霞《幫小動物鋪路》??</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">??梁玉衡《比較薄厚》??</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">??王青艷《圖形寶寶》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??肖碧霞《條形統(tǒng)計圖》??</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??范小燕《快樂大本營》??</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??李引兄《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??梁社艷《有趣的統(tǒng)計》??</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">??梁永麗《認識上下、前后》??</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">??張亞飛《比較粗細》??</b></p> 美工活動 精彩瞬間?? <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 美術??是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式之一，??美工組每位教師抽取目標后，依據(jù)《指南》??，結合幼兒年齡特點，??拋開傳統(tǒng)的教學方法，讓教學更有趣，??更具有吸引力，更能貼切幼兒的情感……??</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187); background-color: rgb(248, 248, 248);">更加注重幼兒在活動過程中的體驗……??</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">??郭玲娟《最美牡丹情》??</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">?? 張丹詔</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>《拓印之“白布大變身”》??</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??閆曉麗《京劇臉譜》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??王寧寧</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">《我們會變身，不信你就試試看》??</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??王占鳳《美麗的白天鵝》??</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">??李璐《蒙德里安的格子畫》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??杜興華《向日葵》??</b></p> 健康活動 精彩瞬間?? <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ??健康是人類的最基本的要求，??幼兒健康教育中，??不僅要注重幼兒身體保健教育，更要注重幼兒心理衛(wèi)生教育方面的內(nèi)容，從而促進幼兒身心的全面發(fā)展。??健康組老師抽取目標后，??結合幼兒年齡特點，精心設計活動，通過新穎的游戲、形象的表演，??讓孩子們在獲得“認識自我、克服恐懼心理、調(diào)節(jié)情緒”等心理健康知識的同時，變得更加自信、堅強和樂觀。??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??任蕭《情緒小怪獸》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??李海艷《快樂就在身邊》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??薛金玲《我不想生氣》??</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">??王燕子《生氣湯》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??朱蓓蓓《讓自己高興》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??張有紅《情緒小怪獸》??</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">??王芳《做快樂的自己》??</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">??王雅榮《情緒火車》??</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??王娟《心情播報》??</b></p> 保育教育 精彩瞬間?? <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ??無論是《幼兒園指導綱要》還是《指南》都明確提出了幼兒園“保教并重”的要求。??3-6歲兒童的年齡特點也決定了保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，一直以來,幼兒園重視保育隊伍建設,努力提高保育工作質(zhì)量，全力為幼兒的健康成長保駕護航。??保育組老師抽取目標，精心準備，通過講賽活動，我們看到了保育老師認真的態(tài)度，鉆研的精神和自信的表現(xiàn)。??保育老師精彩亮相，用形式多樣的活動展示自己的另一番風采。??</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">??李文娟《愛清潔，講衛(wèi)生》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??王菊紅《臭臭的比爾》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">??文建華《整理物品我會做》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??李婧《我會穿脫鞋襪》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??梁俊艷《我的五官》??</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">??梁麗華《健康加油站》??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??張曉英《吃飯不挑食》??</b></p> 研討交流促提升 <p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ??每一節(jié)活動結束，??評委和參賽教師進行了面對面的互動交流。??幼兒園評委組從目標制定、內(nèi)容選擇、教學形式、活動組織等方面和教師進行深入探討。??</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ??賽后，??幼兒園以研課組為單位，針對每一節(jié)課進行了自評、互評。??通過研討和反思，大家暢所欲言、各抒己見，總結每節(jié)教學活動的優(yōu)點和不足，推敲科學的教學方法，共同切磋教學技能。?真正做到了研討交流促提升。??</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">??保育研課組研討交流??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??科學研課組研討交流??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">??健康研課組研討交流??</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??美工研課組研討交流??</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 比賽是教師學習的平臺，???最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。???此次活動的開展，???給每位參賽教師搭建了一個展示自我風采的平臺???，提供了一個相互學習的機會，同時使自己找準自己的薄弱點，???并從各個途徑加緊自我提高???，真正達到了激勵學習，促進提高的目的，對教師的個人業(yè)務素質(zhì)起到了積極的促進作用，???也為今后更好的教育教學，???成為全能型教師打下了扎實的基礎??????</b></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> ?????? 至此，崇信縣幼兒園2020年教師教學技能大賽到此結束！???愿崇信縣幼兒園越來越好！???幼兒園的老師們都能夠努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)！?親愛的老師們，讓我們繼續(xù)乘風破浪 、揚帆遠航！?????????</b></p><p><br></p>